初中中专是初中毕业后直接考取的中专。中专的学生早一点踏上社会,早一步积累工作经验和财富,若是想要继续提升自己,不仅可以减轻家庭的负担,还有多种途径可以选择,例如“3 2”的学习模式,技能 文化的学习模式参加高职高专的专门高考最重要的是,现在国家政策可是大力支持我们的中专教育,从学费减免的力度可见一斑。
1、八十年代的的中专生活是什么样的?
我就是恢复了高考后考入中专读书的。高中毕业,我回村劳动了四五年吧,当过生产队长,后从民办教员岗位考试入学,那时一考入学校,身份就己提高,农户变成了非农业人口,吃的是供应粮,学校一切免费,医疗也是公费,吃饭不用花钱,每月给十几元零花钱,放假回家,还要带给粮票和伙食钱。三年学业期满,工作己经安排好了,有的进了国企,有的留在机关事业单位,分配到乡缜的也不少,
2、80年的中专是什么样的?
80年的中专有高中中专和初中中专两类,高中中专是高中毕业后参加高考,按高考成绩由本科、专科和中专逐级录取。初中中专是初中毕业后直接考取的中专,在当时初中中专对于广大农村学生来说是非常具有吸引力的,有很多非常优秀的学生,甚至是尖子生都要选择考初中中专,因为考取了初中中专就是干部身份,国家包分配工作,可由农业户口转为非农业户口。
3、中专,职业学校的学生学习和生活是怎样的?
这得看你想怎样度过中职生活!1.校园读书氛围肯定不如高中,这个需要自律,如果你想升学,考大专本科的,你得自己拿出读书的态度,不过再怎样都比高中轻松,因为你的竞争对手也是中职生。当然,专业课学习也是高中孩子没有的,2.学生素质参差不齐。可能你的同学中抽烟的有、脾气暴躁也有(因为单亲多),宽容他人,不喜欢少接触,做好自己即可,
4、在中专,高职,大专这类的学校教书(学习)是一番怎样的体验?
我一直在中专,大专,本科函授上课,我切切实实地体会到,没有学不好的学生,只有不愿意去深刻理解学生的老师。在高职任宝玉石鉴定的教学中,我深深地体会到,当他们从我的理论教学与实践观察宝石相结合的过程中,同学们体会到了我是在”授之以渔”,而非”授之以鱼”他们努力地听课,努力地观察实物,从学生对标本拍摄的过程中,看到了他们的用心和专注,实习报告做的真实,有理有据地描述,拍的图片编辑得一项不漏,
5、初中生上中专的利弊有哪些?
我来回答这个问题:我们先看年龄定位,是初中生,不是高中生也不是大学生,而是初中生。由于工作关系,我近三年接触的清一色初中生,初中生处于叛逆期,很多孩子不好好学习。眼看着浪费时间,真是替他们心疼,我总跟他们说,我就是大太监,你们都是皇上。各朝各代的皇上,你们不急,我都急死了。1.所以普遍来看,初中生中,真的在家长和老师的影响或要求下,好好学习的,不是很多,
金字塔规律嘛!这部分孩子应该占到20%左右。2.大多数都是学习中等那种孩子,这部分可能占到50%左右。3.剩下的就是要么真的是学不好的,要么是自己不学习的,所以,我的答案也在这种逻辑下,依次讨论。学习很好的同学上中专这样的家长,选择明显不正确,孩子成绩好,爱学习,应该走正常的通道,读高中,考大学,读研究生,甚至博士。
学习一般的同学上中专这部分的孩子,我也不建议上中专,因为国家普及九年义务教育,增加高中学生入学率。大部分孩子考高中已经很容易了,不说别的,单说我们哈尔滨,哈尔滨的高中有这么几档:省重点,市重点和普高,每个初中都有省重点的配额。什么是配额?就是降段录取,比如某个初中要是有10个哈三中的配额,那么这个初中的学生中,有10个学生只要分数够配额段的分数(低于统招段25分),就能去好学校,而不比考正常的录取分。
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