在英语学习中最具有实践性的作用。因为没有学习英语的环境和氛围,初一英语一塌糊涂,英语的学习无非是听、说、读、写这个方面,想要学好英语也是需要从这四个方面入手,英语思维 语言环境在英语的学习过程中,最长听听到的就是英语思维的培养和语言环境的提供,这两者相结合,会让孩子学习英语的速度加快很多,英语思维是支持语言表达的,它可以让表达者摆脱中式英语的局限性,能够提高表达的准确性,并且不受监控假说的影响。

1、学习英语要具备什么条件?

学习英语要具备什么条件

谢邀!个人觉得问题问得比较笼统。缺少达到的目标是什么,只有明确达到的目标才能开始讨论具体的“条件”,而本人的着眼点在“高效”和“准确”上。一,语言学习,确实可以通过单纯的重复来营造语言环境的方式进行学习,但是要想达到“准确”的目标,需要的时间太长了。“浸入式”的学习方法可能不适合汉语的语言环境,可是多数国人又不可能长期居住国外来营造语言环境。

所以,个人以为还是得需要系统的学习来提高学习效率,二、很多人跟我说过说:“老师,我不用学太难的东西,能跟外国人交流就行”。对于这个问题,我想通过两方面来解释,①.此种想法流行,很大程度上是因为汉语的书面语和口语差别较大造成的。比如口语常说“这是我老婆”,可是新闻联播里却不可能说“国务院通过了一项新政策”,

所以汉语的口语里经常省略定语的标志“的”,导致汉语的人称代词在有些非正式情况下变成和主格一样的形式。可是英语当中不管书面语还是口语都得“ThisisMYwife.”当然英语的书面语和口语肯定也有差别,可是不如汉语的这么明显,②.“能跟外国人交流”≠“外国人愿意跟你交流”。好多移民出去的人总说“国外太寂寞”“外国人太排外”,

当然外国人不乏这种素质低下的人,但是,不可否认,习惯了汉语“说话人省事、听话人费事”特点的人,说起英语来,肯定会让那些习惯英语“说话人费事、听话人省事”特点的外国人觉得交流起来太费劲。那么人家当然就不愿意跟这样的人交流,就好比一个中国成年人不喜欢跟同样是中国人的未成年人交流一样,因为得费时费力去猜对方的意思,

当然,有些学英语的人不需要顾及对方的感受,或者是对方在咱们身上有利可图,比如出国旅游,那些老外因为要从咱们身上赚钱,所以他们玩儿了命也得弄懂咱们说什么。所以,我的建议是针对那些需要跟老外平等交流相处的人而言,三、有鉴于以上原因,个人觉得要高效准确地学英语,还得需要先从英汉语言的相同点入手,过渡到英汉两种语言的不同点。

先了解相同点,更容易接受英语,接受了之后就得了解不同点,比如音标和语法,因为不同点才是国人学英语最大的障碍,但是,这个方法比较慢,因为要尊重客观规律,所以不太适合急功近利的人。但是话又说回来,不想放慢速度的人好像多数又都没有学好英语,所以,学英语还得是依据不同的人的不同需求来进行。但是来说,尊重客观规律都是必要的前提,

2、英语学习包括哪些?

如今随着互联网的高速发展,在线成人英语学习已经是一种常态了,当然,在线学习有它的优点,突破空间限制,在家也能学习,但是我们也要看到它的缺点就是缺乏实景交流和体验,上课期间基本只能单向沟通,学员缺乏锻炼机会,上课时间断,学员得不到很好的巩固。从上面来看,零基础英语还是选择线下的课程要好,零基础英语的学习很需要一个环境,大家坐在一起,相互帮助,相互监督,一起学习,一起进步,这样给学员一个很好的学习氛围和体验度,更重要的他们还需要在课堂上和老师的相互交流和互动,对零基础英语学习起到推波助澜的作用,

3、学习英语应注重哪些方面?如何才能学好英语?

英语的学习无非是听、说、读、写这个方面,想要学好英语也是需要从这四个方面入手。如何提高听力:泛听 精听所谓精听就是在通过研究每一段所听过的内容,并进行反复的斟酌,将自己所听到的内容与听力材料做对照,找出自己的错误点和没有注意到的细节,泛听是说大量的听,材料可以是原声电影也可以是英文歌曲或者英文广播等等,泛听 精听的方式,既可以保证孩子能够有充分的听力输入,又可以保证孩子听懂,加快自己对听力的理解,和解题技巧。


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