但能不能学到东西,完全取决于自己。这样在离开学校之后,在处理复杂问题的时候,才能抽丝剥茧,一点点解决问题,.理想进入学校,其实很多人都憧憬自己离开学校之后是个什么样子,这个和学校学习是否有用有点l类似,如果说学校学习的有用,也就是一张车票的作用,要不然去大学课堂看看,多少大学生在课堂睡觉,娃们也都明白,以后进入社会,大学东西用上的很少,很少。
1、三本的毕业生现在都在干嘛?大学里能学到什么东西?
三本的毕业生,其实选择的出路也是不少的,在哪个大学都好,本科生主要学的是综合理论知识,毕业后各有各的选择,小编就身边的一些三本毕业的朋友的真实例子跟大家分享下。A:学的是外语专业,毕业后去了一家外资银行工作,银行相对于三本的毕业生还是比较吃香的,因为有了本科这个门槛,所以多了一个选择,他在那边是做信贷的,刚毕业几年混得还不错的,因为社交能力比较强,自己也积累了一批人脉的。
干了4年之后,自己出来单干了,跟别人一起开融资公司,现在也是毕业生中的佼佼者,买了房也买了豪车,日子过得相当滋润,B:毕业后去了一线城市就业,在找工作时深感学历与学校的竞争力不足,工作了1年后毅然辞职,继续深造,到了国外去读研究生了,国外的研究生虽然比较难考,但是时间会比国内的短,可以弥补她毕业后工作的这一年。
与她不同的时,有的同学因为一早就知道了三本在就业的竞争力,所以早早在大三大四就准备考研究生了,基本都是选择那些985、211的名校,冲一冲吧,为自己以后就业增加多些筹码,C:毕业后回了老家三线城市考上了县城公务员,安安稳稳,拿上了人家口中的铁饭碗。在三线城市,三本的学历找一份工作绰绰有余了,但其实在三线城市,大家很多的就业首选要么就是公务员、事业单位、国有企业或者银行,这些相对稳定,而且体面的单位,
2、如果你是学生,你希望在学校学到什么东西?
我们都是从学生中走向社会,老师对我们的影响很大!小学班主任管的严,班级没一个敢打骂的,上课秩序好,作业完成好,不好的放学不让走,慢慢都努力赶上了,作文每天一篇,当时我们都很生气,但走向社会后才发现对我教学特别有帮助!到今天都很受用!而几何老师更是把难的问题,开玩笑与生活实际结合,孩子们学的劲头很足,全班成绩都很高!学校经常组织集体劳动,大家在干活中增加了劳动能力,也体现了集体主义精神!回想到今天,我认为学校除了注重成绩、少留作业,应该培养教学与实际的学科,多举行一些励志作品的观看,多一些正能量的老师,让校园多一份爱,有爱有技能,孩子才有拼头,这样才能冲出成绩,走向社会也是有用之才!。
3、在学校读书那么多年,你都学到些什么?现在有用吗?
以下评论仅仅代表我个人,不代表普遍。首先,学校学的内容,基本没有用上的,比如数学,几何、代数、高等数学、概率论、矩阵论等,基本用不上,所用的基本小学算术,买买菜算算账而已;语文基本用不上,唯一用上可能帖子灌灌水,给孩子补补小学作文,没有其它了,英语,看看专业英语相关的内容用得着,说学校学的英语很有用也是不客观。
专业课,和工作有关,但靠学校学的,远远不够,想想基本用上的,和十年寒窗苦读(时间泛指)不成比例。有人说,学校教的你是一种认知和学习的方法,如果只是学习这个方法,我觉得不必只靠学校途径,我觉得很多途径都可以培养学习方法(理论上,抛开实际空谈),但我还是让我孩子学好学校的课程,不是因为学的东西本身有用,而是看不到其它路,
孩子们成才的路太少了。我也不具备郭德纲那样手艺可以传授给孩子,只能走上学一条路,郭德纲有个比喻不错,学历就像你去应聘乘坐的火车,硕士卧铺,本科是硬座,大专是站票,到了站找工作,什么车票来的,人家看你真本事,这个和学校学习是否有用有点l类似,如果说学校学习的有用,也就是一张车票的作用,要不然去大学课堂看看,多少大学生在课堂睡觉,娃们也都明白,以后进入社会,大学东西用上的很少,很少。
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