对于孩子五年级英语不是很好,不爱阅读不爱写作业,应该是多方面的原因。学《新概念英语》,要注重听、说、读、写,背,听和读完全可以在家进行,说和写两方面确实难度较大,所以出现了哑巴英语、中国式英语,说和写对语法知识点的掌握要求就较高了,如果家长要加强孩子说的方面,可以找英语辅导机构。
1、五年级孩子不爱学英语,从开始就从未做过英语作业,也不读课文该怎么办?
你好,谢谢邀请回答问题!对于孩子五年级英语不是很好,不爱阅读不爱写作业,应该是多方面的原因。家长需要多分析一下,找出孩子不爱学英语的原因解决问题,最主要的原因。1.家长以朋友的方式和孩子交心,深入了解孩子内心的想法及为什么不愿意学习英语,家长应该给予帮助,如果孩子学习有进步,家长应该给予奖励,让孩子找到学习的动力。
2.家长可以带孩子参加有意义的活动,例如游学,郊游,社会实践活动等等,让孩子参与进去放松孩子的学习压力,重燃对英语学习的兴趣和动力!3.老师可以进行正面的沟通交流,与孩子一起分析英语不好的原因,老师加以督促和鼓励孩子,让孩子意识到学习英语的重要性,大多数学生还是比较爱听老师的话!家长,老师,学员三方共同努力提高孩子英语学习成绩!不忘初心,方得始终!最后,希望以上建议可以帮的到你!谢谢!。
2、小学五年级,想在课外多学一些英语,要如何安排?
英语的学习要系统的从听、说、读、写四方面着手,小学的英语较简单,语法点也涉及的较少,相对语文和数学学科会比较容易得高分,说说我的一些观点和建议:增加英语的输入和输出。听和读是输入的过程,最好每天能大声的朗读词汇量较少的一些文章、课文,市面上可选择的书籍较多如晨读美文、新概念英语之类的,培养语感很重要,同时多阅读些简单的文章、小说,
平时让孩子多听些少儿英语类的广播,也可以听和课本配套的磁带录音等,没有一定量的输入,说和写就会相对较难。听和读完全可以在家进行,说和写两方面确实难度较大,所以出现了哑巴英语、中国式英语,说和写对语法知识点的掌握要求就较高了,如果家长要加强孩子说的方面,可以找英语辅导机构,适当增加些词汇量,记忆一些出现频率较高的单词,每天记三五个就行,太多了会增加心理压力,反而不易坚持。
3、五年级学生学习新概念英语第一册,应该侧重于哪些方面?需要背吗?
按照道理来讲,语言是交流的工具,应该侧重听说,但是,只会说话,不认字,不会写,那是文盲。还有,现实一点说,不去做题,孩子英语成绩低,家长和学生不认可你,所以,学《新概念英语》,要注重听、说、读、写,背。我就是这样来教的,第一步,进入《新概念系英语》之前,系统地传授语音知识语音知识包括音标和直呼,学过之后,我的学生们基本上能够对有规则单词听写出来。
第二步,语音知识结业之后,学习初步语法知识,为进入《新概念英语》做准备这里的初步语法知识包括人称代词主宾格、形容词性和名词性物主代词、名词复数变化规则及简单句的前三种结构,这里运用的是重复记忆法,因为在我这里,进入《新概念英语》学习的基本上是二、三年级的小学生,所以要不断地用重复记忆法冲击他们的大脑,这样,进入中学阶段,学习英语才轻松。
第三步,用逆向法学习《新概念英语》但这种方法并不适用于所有学生,因为前期没有家长的配合,你的苦心就会会中途夭折,逆向法的步骤是这样的禁止学生手里买《新概念英语》教材;要求学生买英语磁带和复读机,目的是让学生远离手机每天清晨按特定流程听下周要学的课文流程1只听流程2听并跟读流程3听、跟读并写下来,不会的单词可以用横线画出来往往是一周下来,我还没有讲的新课,按照要求做的学生全都能够流利地背诵出来,而且语音、语速,语调跟录音机几乎是一模一样。
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