同时下面给你介绍一下如何让初三学生英语提高的学习建议。综上所述,对于初三英语不好的学生来只要充分利用好最后一年的时间全力以赴的去学习英语,最终是可以学好英语的,对于孩子初三英语跟不上的问题,首先应该分析一下具体原因,到底是什么问题导致孩子英语跟不上,是学生本身英语基础就差,还是上课没有认真听讲,还是其它原因等,总之,要找到问题解决问题即可。

1、初三的学生英语很差,该怎么办?

初三的学生英语很差,该怎么办

我是英语万能王,我来回答问题。对于你提出孩子初三英语跟不上,该怎么办的问题,给予你一些分析建议供你参考,对于孩子初三英语跟不上的问题,首先应该分析一下具体原因,到底是什么问题导致孩子英语跟不上,是学生本身英语基础就差,还是上课没有认真听讲,还是其它原因等,总之,要找到问题解决问题即可。同时下面给你介绍一下如何让初三学生英语提高的学习建议:1.下决心树立信念,

要认真的问问自己,到底有没有决心从现在开始好好学习英语。如果有决心有信心,通过自己的努力用功还是可以把英语学好的,最主要是要树立良好的学习习惯,并且需要持之以恒,这样的话,无论是英语,还是其他学科都会稳步前进的,2.制定一个详细的英语学习计划,可以详细到每一天的具体安排,包括背单词,背短语,读英语,听英语等内容。

用学习计划去引导自己每天前行,目标明确后,就需要你脚踏实地的去执行,通过坚持不懈而拿到你想要的结果,3.把初一到初三年级的英语课本都找出来,从初一的课本可以学起来,前期需要老师的引导与指导。英语一些最基本的知识要必须快速学会,例如26个英语字母,48个音标等,通过大量的练习把英语语音练习好,对于后期背诵单词有很大的帮助,会起到事半功倍的效果。

4.把课本里每个单元的单词背会,把里面的语法知识搞明白,把课文里的句子会举一反三,同时,要跟着录音来听课文里的内容,让英语输入和输出相结合,才能有效的提高英语水平。5.多与老师和同学沟通,有不懂不会的内容,不要不懂装懂,要谦虚耐心的询问他们以得到他们给予你的学习帮助,要学习温故而知新,不耻下问的精神品质,再加上学习的恒心。

2、初三学生英语成绩不好,学习主动性差,背单词语法喊压力大怎么办?

初三学生英语成绩不好,学习主动性差,背单词语法喊压力大怎么办

你好,我也是个家长,很高兴能在头条里和大家讨论这个比较关心的话题。我家孩子新年14岁,六年级,英语也还行,压力大吗,这很正常,找对方法,也不要在他边上说这个书难,深奥啊,试卷难呀,有很多学生都没考好啊,这些消极的语言就不要讲了,我们要讲些积极向上的,鼓励的话语。也从自己以前怎么学习的高速他,要多陪伴着他的学习,孩子心里上以为就他一个人在学习,没有人正真的从他心里关心,都是表面关心。

3、准初三学生英语很差怎么破?求解?

1⃣先过单词关,把9上的单词一定要提前背会了,至少是孩子背完,家长考过的;不会的错的单词写5默1,要知道这才是他真正需要掌握的重点单词。背单词的速度慢一点,也要保质保量地背会了,切忌走马观花,接下来背8下~8上的单词,这3本书是中考英语最重点的,3本书上的单词一定要背到3遍 。2⃣做中考真题里的阅读题,保证拿到阅读分值的80%,

阅读考的就是学生的词汇量。只要单词不卡壳,阅读拿满分可以说是毫不费力的事,某种程度上说,阅读是给词汇量大的孩子白送分的,做阅读必须做笔记,这个笔记就是把阅读中不认识的单词记到一个固定的笔记本上,不断积累,它就变成了孩子自己的高频词本了。3⃣要突破自己的弱项,要把英语卷子上的分值大的题重视起来,不如阅读25道题50分,单选15道题15分,相比之下,我们必须重视阅读,因为阅读分值大。

比如首字母填空,比如框词填空,比如完形填空,有的同学甚至单选错得多,首字母填空非常有难度,有的同学干脆不动笔,教白卷;非常可惜,因为如果他多做题的话,他很容易发现,首字母填空居然有1~3空是可以从文章当中照抄到的!而且其它空上的词也很简单,比如in、if、but、at等等。木桶原理,只有把短板加长了,桶的容量才会增加。


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