有的，我所理解的“系统的象棋教程”是包括了象棋基础知识、象棋基本杀法、象棋布局、象棋中局、象棋残局等多方面的教程，符合这些要求的就是一套三本的《中国象棋大师之路自学丛书》。你要多总结象棋术语就是“复盘”，就是你下完这盘棋之后，不管胜负和，你都要从头到尾回顾一遍这盘棋，看象棋布局好不好、象棋中局的得失、象棋残局的细节、下棋心理、昏招等多方面的东西，只有不断总结、不断复盘，才能提高自己的象棋水平。
1、怎样学好象棋呢？
谢邀。如题主所说，我认为有3点：第一，你要多下棋象棋的“大局观”不是凭空而来的，是下棋者要通过自己大量的实战积累起来的，“大局观”这种东西很难用文字描述出来，概括来说就是：你在棋局优势的时候，“大局观”会告诉你要赢棋不闹事，减少对手反扑，稳稳控盘取得胜利。你在棋局被动的时候，“大局观”会告诉你要不抛弃不放弃，做好顽强的防守，等待对手犯错，
你在下棋的时候，“大局观”会告诉你怎么“弃子取势”、“得子占优”、“设下陷阱”等待，一切取决于下棋者的“大局观”。第二，你要多总结象棋术语就是“复盘”，就是你下完这盘棋之后，不管胜负和，你都要从头到尾回顾一遍这盘棋，看象棋布局好不好、象棋中局的得失、象棋残局的细节、下棋心理、昏招等多方面的东西，只有不断总结、不断复盘，才能提高自己的象棋水平，
第三，你要多学棋“学棋”就是你要多看棋书，比如：综合类：《象棋实战技法》（安徽科学技术出版社）、《象棋入门》（金盾出版社）。象棋布局类：张强和阎文清写的《象棋布局定式与战理》、《象棋布局疑形与攻击》、《象棋布局骗招与对策》，象棋中局类：金启昌的《象棋致胜三十六计》、黄少龙的《象棋中局战理》。象棋残局类：陈松顺的《中国象棋实用残局》象棋全局类：《银川棋路》、《吕钦棋路》、《胡荣华秒局精粹》，
2、什么是象棋棋理，怎样才能学好象棋？
要学好象棋，就要懂得棋理，还要多实战，多复盘，多请教。棋理有好多，比如：一车十子寒，中局炮胜马，残棋马胜炮，车不立险地，残棋炮回家，残是士怕双车等，这里我把自己总结的棋理心得说一下。一、开局优先出动各大子，切忌一子过多移动二、压缩对手空间，增加己方子力活动范围三、先为不可胜，待敌之可胜四、兑子战术的积极使用，目的是抢先、占据有利地形、破坏对手的防守五、先练慢棋，争取每步走出最佳招法六、每回合都是攻防演练，先想防守，化解对方攻势，再想进攻，每个子看一遍，出招要打穿敌人防线七、增加计算深度准度，多走紧凑有连续性的招法，一套组合拳打晕对手八、要考虑极端情况，对手会不会炮打士，会不会车杀士，会不会兑车，会不会弃子争先，
3、怎样带初学象棋小学生学好象棋？
首先这个不同年龄段用的方法肯定是不同的，就拿4到5岁的小孩来说，象棋动漫最能激发他们学象棋的兴趣，比方，宋风动漫，象棋微学堂，童芯弈智！为什么要选择他们，其中一个原因是，小孩子4岁这个年龄段很多汉字不认识，作为家长要教他们的棋子的走法是有一定难度的，所以透过动漫能解决这个问题！但是马的走法也是小孩学象棋的一个难点，主要是一个绊马腿，很多小朋友都搞不清楚，我经过这10年的教学得出了一个方法比较有效，你可以用上下班的堵车例子来举例说明，马前面放一个车，为什么马不能往前跳呢？因为堵车了哦，如果硬要跳过去，那就会撞车了哦！这种比喻小孩会很容易接受！7到10岁的小孩激发他们兴趣的方法就不大一样了，不能再用动漫的形式，更多的要以故事的形式，我推荐一本书，汪霞萍写的，象棋寓言篇！通过故事来讲述象棋，不但学到棋艺，还能学到历史和语文知识！当然，小孩能不能喜欢象棋，启蒙老师特别的重要，很多家长在这方面不懂，找象棋老师首先看老师棋的水平一定要高，还要他带的学生拿过那些成绩，其实这个观点是错的，启蒙老师，棋艺的水平不重要，重要的是，他懂不懂儿童心理学，会不会讲故事，有没有亲和力，这才是选择象棋启蒙老师的关键。
