小学四年级语文暑假补课怎么教,暑假怎么补课

这个暑假有点假曾经教过一个班，9月份开学后，做过一个调查，问孩子们这个暑假过得如何。你家孩子这个暑假，是真的假，还是假的呢，暑假时间比较长，不要浪费了，这是前提，用他们的话这个暑假有点假，各种二课班太多了，甚至比平时上学还要忙，一，孩子（不管是小学，中学，甚至大学），语文水平（成绩）的提高，确实不在课堂，课本及课外补习。

1、孩子语文比较差，暑假怎么补课？

一，孩子（不管是小学，中学，甚至大学），语文水平（成绩）的提高，确实不在课堂，课本及课外补习。二，广泛阅读，博闻强记，是基础，是基本功，是必经之路，三，多记，多写，多练，是提高的最终手段，没有它法，肯定见效。（写，记，练的内容，不受体裁，格式，长短等限制，以个人兴趣，自由发挥最好），除此之外，没有更行之有效的办法了。

2、怎样安排小学四年级孩子的暑假？

作为一名小学教师，借此来聊聊自己的看法！1、这个暑假有点假曾经教过一个班，9月份开学后，做过一个调查，问孩子们这个暑假过得如何，本以为孩子会说开心快乐之类的话，然尔得到的答案却是八成以上孩子摇头。用他们的话说，这个暑假有点假，各种二课班太多了，甚至比平时上学还要忙，我为孩子们为什么这样说？孩子们解释说，学校上课，有体育音乐美术科学思品等课程，可是暑假二课班，根本不给喘息的时间，基本上都是一上午一下午都在上。

我无奈一笑，说，那晚上可以好好休息下，却不料，孩子们集体回应，晚上得写作业！我想说的是，这样的现象太多了。反观现在的孩子，有几个不上二课班？难道说，就不能让孩子们过个真真正正的假期吗？你家孩子这个暑假，是真的假，还是假的呢？2、盲目攀比现如今很多家长已经改变了之前的观念，都知道教育的重要性，这一点，是特别可喜可贺的。

然尔，也出现了另外的异样，就是很多家长聚会，吃饭，旅行，逛街等等，开始攀比孩子报的各种二课班数量来。给人的错觉是，好像自家孩子多报了一两个二课班，就很特殊似的，就能够显示出自己教子有方似的，在这里，说文君想说，请不要把孩子跟你的虚荣心挂钩。孩子就是孩子，不是你和朋友攀比的一件物什，请还给孩子一方净土！请还给孩子一个真正的假期！3、质疑如潮可能很多朋友看到这，更甚至看不到这，就已经开始骂了。

比如说，你丫的是站着说话不腰疼，假期不补课，孩子怎么考第一名？怎么能实现弯道超车呢？怎么能说文君想说的是，想考好成绩，去上二课班没错，但是强行孩子上超过负荷的二课班，就有错了！再者，请朋友们想一想，如果您那么重视孩子的成绩？为何要让孩子在这之前出现学习上的问题呢？最后说文君想送给大家一个建议，请关注孩子的平时表现，请将问题扼杀在萌芽之中。

3、暑假怎样辅导升入小学四年级的学生？

首先感谢您的邀请！对于您的问题，我想从以下几个方面来回答：1、时间上的安排：暑假时间比较长，不要浪费了，这是前提，放假第一天与你的孩子一起制订一个假期计划表。这个表分两部分，一部分是学习方面的，比如，①阅读方面：读几本书，读哪些书，最好是列出书单，书单不宜多，不然的话孩子会产生畏难的情绪，计划就难以实施下去；②学习技能方面：练字或绘画或其他，

另一部分是生活技能：如，学会炒一样菜、煮饭、洗衣从中选出一两项做为假期必学项目，目标宜小宜少，容易达到，容易获得成功的体验，孩子就会感到心情愉快。2、度假方式上的安排：可以选择上补习班，也可以选择不上，自己在家学习，不论是选择什么样的方式过暑假，都要列出一个每日时间作息表来，这个表可以细化一点。别小看这样一个表，对孩子来说好习惯养成就靠它了，当然这得需要父母的反复提醒，

有条件的话，最好是父母也列出时间表和孩子互相提醒，互相监督效果会更好一些。再者作息时间表要学习和娱乐相结合，记住，时间表列好了，要坚持做下去！不能让它只是一个形式，3、暑假的辅导，关键是养成孩子的好习惯，如，学习习惯、阅读习惯、生活习惯、按照时间做相应的事的习惯好习惯有了，还愁没有好成绩吗？“训子千遍，不如养成一个好习惯。