一、什么是小学奥数小数奥数全称“小学奥林匹克数学”，这跟奥林匹克运动精神具有共通性。小学奥数课外内容都是跟随国内杯赛成长起来的，跟奥数扯不上关系，“奥数”这两个字眼在国人心目中已经根深蒂固，小学奥数跟国际奥林匹克数学竞赛没有任何关联，那是中学生（尤其是高中生）的比赛。
1、小学一年级学奥数，有什么利弊？
由于自己从事的是教育教学工作，对于学校的一些教学还是有一点点了解。一年级的开始，一些老师的孩子刚开始步入，于是曾经向我咨询过关于数学的问题，其实每一个家长，无论是老师还是普通的家长，他们都会对孩子的教育，从一年级起就特别关注。当时他们所问的就是有没有数学方面的奥林匹克教材，于是推荐了华罗庚学校的那套教材，那套教材是从一年级开始配套的，
效果是什么情况？后来稍微了解了一下，根本就没有时间去学习，如果想让孩子学习奥林匹克数学教材的话，需要抽出更多的时间由家长主动辅导，对学校来讲几乎是没有任何时间可以辅导的。从上面讲这件事情主要是提醒一下所有对孩子学习奥林匹克数学的家长们，首先要关注的就是有没有时间，作为学校的老师的子女，时间都会被正常的学习所占用，那么作为一个。
2、小学生学奥数的作用是什么？
今年的国际奥林匹克数学竞赛共吸引110多个国家和地区的600多名中学生参赛，参赛人数为历年最多，经过2天紧张激烈的比赛，中国队以227分，获得团体第一的优异成绩，且6名队员全部摘金，这也是8年来中国队员再次全部摘金。什么是奥数？国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试，
有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。孩子学习奥数有什么用？现在很多家长都热衷让孩子学习奥数，按照专家的说法，只有5%的智力超常儿童适合于奥数，那么，家长让孩子学习的目的是什么呢？无非就是两点，一是通过学习奥数，让孩子的数学成绩能够提高，二是学习奥数开锻炼孩子的思维能力，
三是想让孩子能够有机会参加奥数竞赛，这样的家长也不在少数。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些，既然不是所有孩子都适合学习奥数，那么，孩子在学习的过程中，如果没有兴趣支撑，那么，他们注定是学不好的，也不可能坚持下来。
有这样一套书《给孩子的数学三书--原来数学可以这样学》，它是启蒙了杨振宁的经典数学书，中国数学科普著作的开创者，这套书是著名数学教育家刘熏宇的数学科普经典。在那个战火纷飞的年代，刘老先生竟然能写出如此通俗易懂的数学故事书，实属不易，孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，看了这三本书，你就会觉得现在的数学教科书就是一本公式词典，有些枯燥无味了，
如果家长想让孩子喜欢数学，那么就让孩子看看这三本书，如果孩子能看进去，从而喜欢数学，那么，说明孩子是感兴趣的，不是你报了奥数班，买了奥数题，孩子就能学好的，这套书融知识性、趣味性、故事性、可读性为一体，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力，告诉你思考数学问题的思路和方法，是值得孩子看的数学书目哦！。
3、有什么难点的小学奥数题吗？
行程问题是小学奥数中的一大基本问题，绝对属于小学数学中的一大bug，题型变化之多，难度之大，让很多学生和家长很是头疼。行程问题有相遇问题、追及问题等近十种，是问题类型较多的题型之一，行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等，行程问题是反映物体匀速运动的题目，涉及速度、时间、路程三个基本关系量。
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