计算机专业考高中数学教师编制有点困难。一，编制教师所谓的编制教师，准确的说法叫做“在编教师”——意思就是在编制内的教师，编制，又被称为“铁饭碗”，二，无编制（校聘、临聘、代课）教师由于编制数量有限，基本不能满足学校工作的需要，加之教师病假、产假、借调等各种因素，学校教师数量不足，怎么办呢。
1、我是非师范院校计算机专业的学生，想考高中数学老师编制，该怎么做？可行吗？
计算机专业考高中数学教师编制有点困难。现在稍微好点的高中数学教师都是招研究生学历，就算师范类数学与应用数学专业的一本本科生师都竞争压力非常大，4年后，更是竞争会更激烈。范学院数学专业的主要课程是：数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法，
2、聘用教师和编制教师怎么区分？
题主这个分类，是错误的。对于学校的人事问题，比这算是很熟悉的，看了下面的部分朋友的回答，觉得有些需要补充。一，编制教师所谓的编制教师，准确的说法叫做“在编教师”——意思就是在编制内的教师，由于公办学校属于公益一类事业单位，是全额财政支付单位，人员都是按照核准的数量引进。拥有编制的教师，就属于国家事业单位职业技术人员（以前是干部，现在不提了），所有工资待遇由财政提供，
所以，编制，又被称为“铁饭碗”。二，无编制（校聘、临聘、代课）教师由于编制数量有限，基本不能满足学校工作的需要，加之教师病假、产假、借调等各种因素，学校教师数量不足，怎么办呢？现在的通行办法，就是聘用一部分没有编制的教师，据笔者了解，本区域有学校聘用教师达到了3分之1！这部分教师，又叫做校聘教师、临聘教师或者代课教师，俗称“临时工”。
由于不是国家认定的编制内的事业单位专业技术人员，国家不负责拨发工资待遇，一般都是由学校自筹或者利用共用资金（生均公用经费）来聘请，但目前，一些地区实行了多重管理的办法。比如，有些地方就出台政策，根据学校规模，允许聘用多少教师，这部分教师，虽然没有编制，但由地方财政负责工资待遇，也就是说，目前的校聘教师，至少有两种类型：进过区县级核准的和没有经过核准的。
三，聘用教师由于现在事业单位已经实行了全员聘用制，都是需要签订劳动合同的，所以，在编教师、不在编教师，都属于聘用教师。比如，即将在全国推行的“县管校聘”——在编教师由县级统一管理人事档案，由学校去聘用——可见，即使是在编教师，也属于聘用教师，从数学的角度来说，聘用教师属于合集，在编教师和无编制教师属于子集。
3、信息与计算科学的专业以后能考数学编制内老师吗？
题主的问题实际由两个问题构成：一.信息与计算机科学专业的大学生，能不能考编制内教师岗；二.考上教师岗的信息与计算机科学专业的大学生，能不能教数学，一。信息与计算机科学专业的大学生，能不能考编制内教师岗1.按《教师法》规定，国家实行教师资格制度，要想从事教师职业，必须先取得教师资格认证，即《教师资格证》，所以《教师资格证》是从是从事教师职业的必要条件，
也就是说，要想考教师岗（无论体制内外），必须先取得《教师资格证》，没有《教师资格证》肯定不能参加教师招考！2.目前取得《教师资格证》有两种方式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。3.非师范类高校毕业生也可参加教师资格考试，二。考上教师岗的信息与计算机科学专业的大学生，能不能教数学这个要看具体情况，
1.取得《教师资格证》时，必须申报任教种类和任教学科的。任教种类，即你申报的是哪种类别的教师资格，幼教，初中，小学，高中或其他？任教学科：语、数、外、物、化、信息技术或其他？2.举例说明，若题主取得的是高级中学信息技术《教师资格证》，一般情况下，可以报考高中（或同类别）、初中、小学的信息技术教师岗，至于能否报考相应的数学教师岗，一般情况下是不能的，除非相应学科的教师奇缺，不然谁愿意你的数学是电脑老师教的？3.如果题主非数学老师不当，就是喜欢当数学老师咋办两个办法。
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