计算机专业考高中数学教师编制有点困难。一,编制教师所谓的编制教师,准确的说法叫做“在编教师”——意思就是在编制内的教师,编制,又被称为“铁饭碗”,二,无编制(校聘、临聘、代课)教师由于编制数量有限,基本不能满足学校工作的需要,加之教师病假、产假、借调等各种因素,学校教师数量不足,怎么办呢。
1、我是非师范院校计算机专业的学生,想考高中数学老师编制,该怎么做?可行吗?
计算机专业考高中数学教师编制有点困难。现在稍微好点的高中数学教师都是招研究生学历,就算师范类数学与应用数学专业的一本本科生师都竞争压力非常大,4年后,更是竞争会更激烈。范学院数学专业的主要课程是:数学分析续论,高等代数、复变函数论,常微分方程,初等数论,近世代数,中学数学方法论,概率论与数理统计(三),组合数学,线性规划,微分几何,应用统计方法,
2、聘用教师和编制教师怎么区分?
题主这个分类,是错误的。对于学校的人事问题,比这算是很熟悉的,看了下面的部分朋友的回答,觉得有些需要补充。一,编制教师所谓的编制教师,准确的说法叫做“在编教师”——意思就是在编制内的教师,由于公办学校属于公益一类事业单位,是全额财政支付单位,人员都是按照核准的数量引进。拥有编制的教师,就属于国家事业单位职业技术人员(以前是干部,现在不提了),所有工资待遇由财政提供,
所以,编制,又被称为“铁饭碗”。二,无编制(校聘、临聘、代课)教师由于编制数量有限,基本不能满足学校工作的需要,加之教师病假、产假、借调等各种因素,学校教师数量不足,怎么办呢?现在的通行办法,就是聘用一部分没有编制的教师,据笔者了解,本区域有学校聘用教师达到了3分之1!这部分教师,又叫做校聘教师、临聘教师或者代课教师,俗称“临时工”。
由于不是国家认定的编制内的事业单位专业技术人员,国家不负责拨发工资待遇,一般都是由学校自筹或者利用共用资金(生均公用经费)来聘请,但目前,一些地区实行了多重管理的办法。比如,有些地方就出台政策,根据学校规模,允许聘用多少教师,这部分教师,虽然没有编制,但由地方财政负责工资待遇,也就是说,目前的校聘教师,至少有两种类型:进过区县级核准的和没有经过核准的。
三,聘用教师由于现在事业单位已经实行了全员聘用制,都是需要签订劳动合同的,所以,在编教师、不在编教师,都属于聘用教师。比如,即将在全国推行的“县管校聘”——在编教师由县级统一管理人事档案,由学校去聘用——可见,即使是在编教师,也属于聘用教师,从数学的角度来说,聘用教师属于合集,在编教师和无编制教师属于子集。
3、信息与计算科学的专业以后能考数学编制内老师吗?
题主的问题实际由两个问题构成:一.信息与计算机科学专业的大学生,能不能考编制内教师岗;二.考上教师岗的信息与计算机科学专业的大学生,能不能教数学,一。信息与计算机科学专业的大学生,能不能考编制内教师岗1.按《教师法》规定,国家实行教师资格制度,要想从事教师职业,必须先取得教师资格认证,即《教师资格证》,所以《教师资格证》是从是从事教师职业的必要条件,
也就是说,要想考教师岗(无论体制内外),必须先取得《教师资格证》,没有《教师资格证》肯定不能参加教师招考!2.目前取得《教师资格证》有两种方式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。3.非师范类高校毕业生也可参加教师资格考试,二。考上教师岗的信息与计算机科学专业的大学生,能不能教数学这个要看具体情况,
1.取得《教师资格证》时,必须申报任教种类和任教学科的。任教种类,即你申报的是哪种类别的教师资格,幼教,初中,小学,高中或其他?任教学科:语、数、外、物、化、信息技术或其他?2.举例说明,若题主取得的是高级中学信息技术《教师资格证》,一般情况下,可以报考高中(或同类别)、初中、小学的信息技术教师岗,至于能否报考相应的数学教师岗,一般情况下是不能的,除非相应学科的教师奇缺,不然谁愿意你的数学是电脑老师教的?3.如果题主非数学老师不当,就是喜欢当数学老师咋办两个办法。
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