这是南京中医药大学的简单介绍,至于南京中医药大学处于什么水平,需要您自己去亲身体会才会有答案,医药这个事情任何人无法给以评价,俗话说治病不一定能够救人,中医药学,博大精深,但却又争议,全世界没有任何人能够说清楚中医药究竟怎么样,所以,我也无法给你一个圆满的回答,只能给你参考参考。

1、南京中医药大学怎么样?

南京中医药大学怎么样

南京中医药大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校始建于1954年,是全国建校最早的高等中医药院校之一,为新中国高等中医教育模式的确立和推广做出了重要贡献,被誉为中国“高等中医教育的摇篮”,学校开办有33个本科专业,涉及医、管、理、工、经、文6个学科门类。学校坚持以学生为中心,着力推进9年本博一贯制和“53”一体化中医拔尖人才培养模式改革,入选国家“卓越医生(中医)教育培养计划改革”首批试点高校,与中国科学院上海药物研究所联合培养中药学专业本博连读拔尖创新人才,

学校建有国家级特色专业、专业综合改革试点、教学团队、人才培养模式创新试验区、实验教学示范中心、精品资源共享课等国家级教学质量工程项目,拥有国医大师、全国名中医、双聘院士、长江学者、国家杰青、国家教学名师等一大批优质师资,建成29所附属医院、4所中西医结合临床医学院和3所附属药业,各类教学及毕业实习基地逾百所。

2、南京中医药大学处于什么水平?

南京中医药大学处于什么水平

南京中医药大学是国家“双一流”建设高校,是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校,是全国建校最早的高等中医药院校之一。被誉为中国“高等中医教育的摇篮”,学校现有国家一级重点学科1个,国家二级重点学科2个,国家重点(培育)学科2个;江苏高校优势学科建设工程二期项目立项学科2个、重点序列学科2个;江苏省重点学科10个;国家中医药管理局中医药重点学科33个。

学校有有33个本科专业,涉及医、管、理、工、经、文6个学科门类,形成了以中医药为主体、中西医结合、多学科为支撑协调发展的办学格局,学校科研实力强大,现有国家发改委工程研究中心1个,教育部重点实验室1个,教育部工程研究中心1个,江苏省重点实验室2个,江苏省协同创新中心2个,江苏省工程研究中心(工程实验室)6个,江苏省高校重点实验室7个(含国家重点实验室培育建设点1个),江苏省海洋重点实验室1个,江苏高校哲学社会科学重点研究基地1个,国家中医药管理局重点研究室4个,国家技术转移示范中心1个,与中科院上海药物研究所全面合作,共建“新中药学院”。

学校师资力量雄厚,名家云集,是全国中医师资进修教育基地,拥有国医大师6人,全国名中医4人,双聘院士2人,“长江学者”特聘教授2人,国家杰出青年科学基金获得者6人,国务院学科评议组成员3人,国家“973计划”项目首席科学家1人,百千万工程国家级人选7人,国务院政府特殊津贴获得者54人,国家有突出贡献中青年专家2人,国家教学名师2人,全国模范教师1人,全国优秀教师6人,中医药高等学校教学名师3人,国家自然科学基金优秀青年基金获得者1人,江苏省特聘教授10人,白求恩奖章获得者2人,何梁何利基金科学与技术创新奖获得者1人,形成了一支在全国中医药院校中领先的高水平教师队伍。

学校是世界卫生组织(WHO)传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心,是国家教育部批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生的首批高等中医药院校之一,在长期的办学实践中,学校秉承“自信、敬业”的校训、“团结奋进、继承创新”的校风、“学贯中西,至精至诚”的办学理念、“仁德、仁术、仁人”的教育理念,彰显特色,追求卓越,各项事业快速发展,2016、2017、2018连续三年《中国大学评价》综合排名位居全国中医药院校之首,2017年入围U.S.News世界大学排行榜。

面向未来,学校将继续深化体制机制改革,大力实施“人才强校、质量兴校”战略,坚持特色发展,加强内涵建设,积极创建高水平、有特色、国际化的世界一流中医药大学,这是南京中医药大学的简单介绍,至于南京中医药大学处于什么水平,需要您自己去亲身体会才会有答案,医药这个事情任何人无法给以评价,俗话说治病不一定能够救人,中医药学,博大精深,但却又争议,全世界没有任何人能够说清楚中医药究竟怎么样,所以,我也无法给你一个圆满的回答,只能给你参考参考!。


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