3-6岁儿童适合什么培训,3岁孩子适合学哪些特长

都说3-12岁生长发育的黄金时期，那么画画要从几岁开始培养起好呢?4~9岁儿童想像力最丰富，是开始学画画的最佳时期。6岁的儿童，美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主，让他感到愉悦，增加兴趣，在4岁开始，要通过阅读逐渐提高孩子的认字与理解力、表达力，5岁开始学习运笔写字。

1、你觉得3-6岁儿童学习学什么？

快来关注我们吧！关爱孩子的健康成长需你我共同携手。3-6岁到底学些什么好呢？必须记住你是家长、不是教师，不能摆出“我教你学”的姿态，而是陪伴、引导、示范、鼓励、支持，可以通过多种方式，绘本共读、画画、做手工、玩游戏、科普实验、自然界的观察与探索，重要的是过程，过程好，学习能力获得发展，自然可以看到学习成绩，

从以下5大领域来发展孩子的能力，但要根据孩子的特点、家庭环境的不同来设计自己的亲子活动：1、健康增强幼儿的体质，培养健康生活的态度和行为习惯。这是目标，那么家长应该怎么做？注重孩子的饮食营养、培养良好的卫生习惯和基本的生活自理能力、保证充足的睡眠及每天都有适当的运动量，这些都是“做”，不是“教”。2、科学激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力，

扩大认知范围、培养探索兴趣、在游戏与活动中发展孩子的学习能力，数学、科普，都有许多游戏可以让孩子“玩起来”，在动手的体验中进行学习。必须记住你是家长、不是教师，不能摆出“我教你学”的姿态，而是陪伴、引导、示范、鼓励、支持，可以通过多种方式，绘本共读、画画、做手工、玩游戏、科普实验、自然界的观察与探索，重要的是过程，过程好，学习能力获得发展，自然可以看到学习成绩，

3、社会增强自信，培养幼儿乐群、友好的态度和行为。3岁开始，就要提供孩子接触各种人物并参与适当的社会活动，有三点必须做到的：鼓励孩子和自己的好朋友一同玩，至少要让孩子拥有一个好朋友，然后增加到3个。让孩子参与并学习购物，在购物时学习怎样和有关人员交谈，并学会管理和用钱，经常带着孩子参与适合的社会活动，例如拜访亲戚朋友、参与社区主办的活动，学习怎么待人接物。

4、语言提高幼儿运用语言交往的积极性，发展语言能力，首先是发展说话能力，在游戏与活动中扩展词汇量，能够把话说得越来越流利，词汇用得越来越丰富、越准确。一方面要在对话中给孩子更多表达的机会，一方面加强念儿歌、读绘本、讲故事的练习，在4岁开始，要通过阅读逐渐提高孩子的认字与理解力、表达力，5岁开始学习运笔写字。

5、艺术丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力，并不是让孩子去上舞蹈班或美术班那么简单，要注重的是更基本的美感教育，能够喜欢并欣赏物品、动作、语言的美，喜欢美好的事物，对画画、唱歌、舞蹈、打击乐器有一定的理解和兴趣，喜欢看画，能够说出自己画的是什么，会有一些自己喜欢唱的歌。在育儿过程中，无论遇到任何问题都可以找我，希望我的一点建议，能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑，

2、3岁孩子适合学哪些特长？

现在父母对孩子的教育可以说，都是花尽了心思，望子成龙心太切，施得其反。我们回想一下，自己在三岁的时候是怎么度过的，可以说没有人能记得起来自己三岁时往事，这就说明，三岁时候什么都不用刻意去报什么班，学这学那，其实不但没好处还有影响，本人建议两点：1、三岁孩子选个好的幼儿园就可以了，幼儿园本身就是益智教育，孩子在3--6岁的时候就一个重点，让她玩，喜欢玩什么就让玩什么，千万不要泯灭了孩子天真的玩性，

2、平时父母一定要注重言传身教，温馨和谐家庭氛围，尊长爱幼的美德，一家人爱看书学习，这样比什么都好，因为孩子在三岁时候模仿能力很强。3、平时多带他外面玩，多注意他对哪些方面感兴趣，培养他的兴趣，发现她的兴趣，这才是重要，任何人都喜欢做自己感兴趣的事情，4、孩子到6岁左右时，根据孩子的兴趣喜好再给她着重去培养一个，最多两个专项就可以了，也不用太多，也不用太急切，顺其自然，这是比较理性的教育。