如果孩子知道学习,学习目标明确,但底子薄,可以参加一对一的辅导班,老师都有自己的一套教法,学生可以在辅导班多掌握一些学习方法和解题技巧,老师会针对你的薄弱环节,进行查漏补缺,加深学生对知识的掌握程度,这样的学生学习会有效果。这里有个建议,如果只是想听知识内容和解题方法,班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一。
1、线上一对一辅导班怎么样?
你好,我来说下这个问题。请问您补课的目的是什么,如果单纯是听内容、听方法,重点不是形式而是老师和课程本身。如果线下能找到好老师,就在线下,不能就在线上,但是老师的选择这块非常的复杂,试错成本特别高,一定要三思,不要听信咨询顾问一面之词。这里有个建议,如果只是想听知识内容和解题方法,班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一,
如果是孩子学习自控力差,那么就不适合班级课程,尤其是线上老师不能看到学生的班级课程。可以考虑能看到孩子的课程,比如线下课程或者线上互动直播课,如果可以是一对一就更好了,但是,我之前也做过一对一老师,我一般会在给学生上一对一时,我会重点看学生的解题过程,而非解题结果,因为解题过程才能反映出孩子的真实水平,也就是说,我要盯着孩子的笔和本看。
2、现在辅导班普遍很多,大家感觉学生花钱上辅导班,上一对一,花大量钱补习,有作用吗?
现在大部分家长恐怕孩子输在起跑线上,不管孩子需不需要,都不惜重金给孩子报辅导班,我觉得家长不要盲目给孩子报辅导班,要根据孩子的自身因素、求知欲或学习能力,做出权衡后再决定是否应该报班,否则,赔钱没效果,到头来竹篮打水一场空,实在不划算。对小学生来说,现在的家长都比较年轻,小学知识又不难,如果孩子学习上感到吃力,家长可以利用晚上或星期天给孩子辅导功课,
小学生主要是培养好的学习习惯,有了好的学习习惯,孩子在课堂上就会专心听讲,认真作业,学习努力,没有必要去上辅导班。如果孩子知道学习,可跟不上老师的讲课思路,家长可教育孩子遇到不会的问题,要及时向老师求教,直到弄懂为止,或者说到辅导学习,这样的孩子会有效果;如果孩子平时上课就给听天书似的,学习就不努力,对学习就没有兴趣,即是到辅导班上的是一对一,也没有什么效果,
对初中生来说,牵涉到升学问题。如果孩子知道学习,学习目标明确,但底子薄,可以参加一对一的辅导班,老师都有自己的一套教法,学生可以在辅导班多掌握一些学习方法和解题技巧,老师会针对你的薄弱环节,进行查漏补缺,加深学生对知识的掌握程度,这样的学生学习会有效果,如果学生就没有一个明确的学习目标,平时在课堂上就不听课,吊儿郎当,单靠在辅导班来提升成绩,是不会有多大的效果的。
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