幼小衔接班不是必须上的内容,孩子成长的家庭环境不同,与父母的相处方式也有很多不同,因人而异,以下几点是很值得关注。说到现在国内的项目,肯定很多人都会想到幼小衔接了,所以你在准备做这个项目的时候,一定要想明白两个事情,就是你需要用什么来支撑你办这个衔接班,其实一个是完整的课程体系,一个就是优秀的师资力量,有这两项的话,你的衔接班就会比同行更具备一些竞争力,并且还能够吸引更多的家长来进行孩子的“投资”。

1、孩子九月份就要上小学了,有必要上幼小衔接班吗?

孩子九月份就要上小学了,有必要上幼小衔接班吗

幼小衔接是有必要上的。孩子在这里学到的不仅仅是课程上的衔接,还有学习习惯的培养,写字坐姿的端正,握笔姿势的训练,课堂纪律的遵守,自己作业完成的坚持等,一系列问题,让孩子在开学前有个正确的认识和适应,等到入学后,孩子不会因仓促而心烦意乱。至于知识的衔接,主要是拼音的正确发音和书写方式,声母韵母的分类,以及数学中数字的加减或多少,孩子如果在幼小衔接中就已经熟练掌握了,那孩子进入一年级也就轻松多了,

2、幼小衔接班真的有必要么?不上真的不给上小学么?

幼小衔接班真的有必要么不上真的不给上小学么

幼小衔接班不是必须上的内容,孩子成长的家庭环境不同,与父母的相处方式也有很多不同,因人而异,以下几点是很值得关注:一、正确认识小学与幼儿园的差异,推荐讲讲一年级的小屁孩日记里面的故事;二、有机会带孩子去走走小学的校园,激发孩子对新校园的向往之情。三、培养孩子的自理能力(能力准备)四、注意培养孩子的阅读能力、倾听能力;五、写字,拼音,数学要做适当的学习;六、开学前带孩子一起准备学习用品,这是一种仪式感,

3、你认为幼小衔接应该从什么时候开始?

你认为幼小衔接应该从什么时候开始

我个人觉得首先要搞清幼小衔接究竟是衔接什么内容,然后再分析从什么时候开始,我以一个过来人的家长身份所理解的就是:幼小衔接期要培养孩子更高的学习积极性,理解上小学的真正意义和与上幼儿园有什么不同,让他们有个角色上的一个转换概念,知道自己就要已经成为一名真正的学生了,另外养成一些将来上学后要必有的好习惯和行为,具体到事物上细化一点来说,比如:严格有规律作息时间,自我约束能力,集体意识的概念输入,自我保护意识等等,我们都是上过学的人,不用说太多了,家长们可自己再梳理一些能想到的来提前给孩子做入学准备。

至于识字啊,加减法啊,学英语啊都是这些基础之上才可以再去提前教授的,不过也不必强治记忆和学习,有了上述那些良好的基础做奠基相信孩子差不到哪里去,这样的话,个人观点是:小学之前的半年之内进行衔接就足以,拖的时间太长,孩子不以为然了,家长也松懈了,时间太短,孩子还没适应就入校了,也会有些紧迫感,什么都在恰到好处最好不过了。

4、加盟天水市的幼小衔接项目的话,我现在需要拥有哪些方面的能力?

说到现在国内的项目,肯定很多人都会想到幼小衔接了,所以你在准备做这个项目的时候,一定要想明白两个事情,就是你需要用什么来支撑你办这个衔接班,其实一个是完整的课程体系,一个就是优秀的师资力量,有这两项的话,你的衔接班就会比同行更具备一些竞争力,并且还能够吸引更多的家长来进行孩子的“投资”,当然,想要找到优秀的师资不是一件轻松的事情,所以你可以选择去加盟一下贝尔安亲,他们在培养师资方面挺有经验的,可以让你招聘来的老师更上一层楼。


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