初三数学基础薄弱怎么办,初三学生学不进去数学怎么办

一般学校初三上学期就能结束课程，初三下学期全是复习了。数学的学习，要说难，应该从来都不易，那现在我们可以谈怎样提高数学成绩，一般不会出现，初二数学突然很难学的情况，一般我们这里初三复读不开新班，都是插班，只要你确定目标，那么区区初中数学，根本不是难事。

1、初三学生学不进去数学怎么办？

所谓难者不会，会者不难，学习困难说明没有一个很好的基础，数学和语文、英语是不同的，这门学科是步步联系，环环相扣，某个知识点的缺失就会导致其他知识点学习困难，久而久之，堆积的问题就会越来越多，进而导致数学这门学科学习困难的现象。想要解决这一问题，就是要对以前的知识点进行巩固，所谓温故而知新嘛，及时的查漏补缺，我相信很快就会改变这个现状，

2、孩子初三，数学不及格，该怎么办？

除非是孩子愿意学或者幡然醒悟，否则即使再好的老师也不一定能够辅导到满分或者比较优异的成绩。向您说明情况，如果找一对一的话，估计不能少了200元，但是人家还不敢保证，毕竟孩子的基础实在是太差了，基本上经过一段时间的辅导，应当能够前进到八九十分，可能性还是比较大的，我觉得现在的关键，不是辅导孩子的学习知识，而是改变孩子的学习态度和学习方法最重要的是改变孩子的学习态度，不然的话谁也没有办法提高孩子的成绩。

3、初中数学不好怎么办？

数学的学习，要说难，应该从来都不易，一般不会出现，初二数学突然很难学的情况。初二了，为什么会觉得数学难？因为之前的数学成绩也不好，基础没有打好，到了初二了，就觉得更加吃力，当然，你能够来问，该怎么办，说明你已经上心了。这必须点赞，第一，凡是预则立，不预则废。只要你确定目标，那么区区初中数学，根本不是难事，

如果，你总是想着贪玩，那么学习肯定是很苦的。遇到一点麻烦，一点问题，就放弃，就不想去深究钻研，那么这个学习就没有办法，所以，确定目标，下定决心，攻克难关，结果自然就是不难。不然，难上加难，第二、找难点，到底哪里难？具体怎么个难？初二数学的内容，各地版本的章节顺序有不同，但是大致的内容是，整式，分式，三角形，直角三角形，四边形，旋转，轴对称和中心对称，二次根式，一次函数等。

是一点不懂，还是模棱两可？第三、解决办法，精读教材，一定要精读教材，方老师把精读教材当做四字诀的时候，就有粉丝和方老师沟通说，教材上的内容有限啊，很多题目就靠教材上的知识，都不会做啊。的确如此，但是如果教材上的内容你都不熟悉，这些基础都不扎实，有怎么去做哪些培优拓展题呢，第四、每天遇见问题，必须解决，多问几个为什么。

定义是怎么引入的，数学公式的推导过程，定理推论的证明过程，遇见不会做的题目，一定要搞懂，然后理解透彻，为什么要这么做。只有这样，每天才是循序渐进的，否则，你的问题积累的越来越多，落雨背稻草，越背越重。第五、课前预习，专心听讲，课后扎实写作业，整理课后笔记，语预习要认真的看书，所内容看懂，然后把后面的作业做好。

4、初三学生，初中的数学基础极差极差，该怎么办？

孩子，保持这颗逆袭的心去冲刺，相信你能行！那现在我们可以谈怎样提高数学成绩？1.中考说明，很重要，甭看这薄薄的一小本，其中蕴含的都是考试信息。很多学生只做做上面的题就把他扔一边了，这根本没发挥它应有的作用，拿上考试说明来建立初中数学的知识系统，并把所有的知识点回顾一下，对考试内容和考试要求做到心中有数。

对于知识漏洞立即去补：要去记忆 理解；尤其是几何部分必须要吃透定理，如果你们学校有一本系统复习的教材，那就更好了，我们这里就有，它的编排结构和中考说明的知识系统一致。我们将二者结合起来，互为补充，复习过知识点后先去看例题，例题怎么看也是有技巧的：先自己做；再看应用到了哪些知识点（不熟悉的知识点看书）；之后和答案对照（计算和证明也要看自己的解题步骤和答案的不同，来优化自己的解题步骤），并看例题解析，与自已的思路对比。