今年和去年,明年和今年都是两个连续的滚动周期。分数考试是应试教育中重要的手段,也是素质教育中检查的措施,两年一个滚动周期不知道是哪个人发明的,太损了,简直就是专门和上班族作对的,大大加大了考试的难度,学生每天读书,写作业,上课听讲,是理解多少。

1、一建考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理是什么意思?

一建考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理是什么意思

两年一个滚动周期不知道是哪个人发明的,太损了,简直就是专门和上班族作对的,大大加大了考试的难度。2年一个周期滚动就是在连续的两年内考过四门,今年和去年,明年和今年都是两个连续的滚动周期。很多上班族尤其是工地上工作的人,平时工作都比较忙,很难在连续的两年内通过四门考试,我就认识一个朋友,平时在工地实际担任的项目经理工作,很忙,考了好多年,每门课都及格过,最难的实务都过了两三次了,但是就不能在连续两年内通过四门课,

我当年考造价师的时候,头一年考了四门过,案例和计量没过,第二年集中精力过了案例和计量,于是通过了造价师的考试。因为我知道随着年龄的增长,工作的家庭的事情会越来越多,自身的记忆力也会越来越差,因此必须一鼓作气拿下考试,在这种想法的驱使下,第三年那年忙的都快变态了,每天晚上9点左右回到家也坚持看书到12点,早上6点起床去工地。

坚持下来一次通过一建房建四门,第四年通过一建市政增项,于是结束了考试生涯,安心其他事情去了。希望考证的朋友们能明白这个道理,要不然每年都想着考试,这样活得太累了,最后回答题主的列子:比如19年报考一建考四科,过了实务和经济,20年再报考四科,过了实务和法规,21年再报考的话只需要靠经济和管理。因为对于21年来说,19年的成绩作废了,只算上年20年过实务和法规,

2、考试分数体现的是什么?

考试分数体现的是什么

分数考试体现了什么呢?它体现了学生学习和教师教学的检测,检查的结果!学生每天读书,写作业,上课听讲,是理解多少?还有哪些没有掌握住的知识。通过考试分数可以看出了他们会多少!教师每天上课,在教学中哪些难点,重点,基础知识,你讲多少。通过考试分可以看出来!考试之后,教师把分数分开!分为及格率和非及格率,各占多少?及格率再分为优秀率,和普通率各占多少!教师要总结学生的学习,自身的教学效果,改进教学方法,提高教学质量,为提高学生分数再教学!俗话说:分,分,分!学生的命根!虽然说分数不能决定命运!但是它可以改变命运!分数的高低决定人生的选择!分数考试是应试教育中重要的手段,也是素质教育中检查的措施!更是国家选拔人才的重要标准!分数高就是成绩!分数高就是功劳!请朋友畅谈!,

3、一消考试成绩几年有效?

一级注册消防工程师考试成绩实行滚动管理方式,考3科成绩有效期为3年,2科2年。举个例子:2018年参加一级注册消防工程师考试,通过其中一个科目,那么在2020年必须通过剩下的2个科目后,综合三个科目考试成绩合格之后才算通过考试,如果到2020年没有通过全部考试科目,那么2021年参考时,2018年度所通过科目的考试成绩作废,需要重新再考。

学吧考培学霸带你考证,私信送网络课程送考前押题,电大中专全国低价办理官方原文如下:一级注册消防工程师资格考试设《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》3个科目;成绩实行滚动管理方式,参加全部3个科目考试(级别为考全科)的人员,必须在连续3个考试年度内通过应试科目;参加2个科目考试(级别为免1科)的人员必须在2个连续考试年度内通过应试科目,方能取得资格证书。


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