家长在给孩子康复训练也好,语言强化训练治疗师和学校也好,都是需要耐心和引发孩子兴趣点,语言治疗毕竟没有父母陪伴时间长,学习有技巧的帮助孩子早日开口发说话要诀除了上述方法,父母还是需要多陪孩子亲子互动游戏等于阅读方式慢慢引导孩子。经常要去锻炼孩子做事情,不光是提高孩子动手能力,同时在于孩子沟通和指挥中,引导孩子可以看剧情片,锻炼孩子感统,听觉注意,理解,和身体肌肉协调性,有助于发音器官正确发育。
1、怎样教孩子练习英语发音呢?
这是一个非常大的问题,不是一段话可以阐述清楚的。在这里只想给出一个我的建议,多给孩子输入!输入各类口音的英语母语使用者的发音,关键时期孩童的耳朵最灵敏,他们可以分辨出特别细微的差别,家长在这个时期让孩子听到的口音越多,将来他们辨识这些口音、听懂这些口音的可能就越大。然,在青春期之后的语言学习者,对语音就不再敏感,适应期也就慢了,
举一个反例,我上学的时候只听过标准的美音,结果去英国念书时碰到了印度教授,一秒歇菜,需要一个多星期才能明白。假想我小时候也听过印度叔叔讲话,长大就不会这么痛苦了,关键时期的孩子的大脑相当强壮,请相信自然,让自然去做功,肯定不会错。佐证就是美国知名的经久不衰儿童节目《芝麻街》,当中每个人物都有特殊的口音,例如小仙女Abby就有一点非洲裔美国人口音,CookieMonster总觉得有点墨西哥口音,AmazingAl是澳大利亚口音每一集还都有不同的客座口音出现,这其实就在练孩子的耳朵,让他们分辨不同的音节,建立口音皆平等的观念,也方便日后的交流,
2、自闭症儿童语言发展,如何让孩子开口发音?
自闭症孩子的语言发展康复,如何引导孩子发音开口,这类情况是个漫长的过程,也是自闭症家长忧心忡忡的关键。自闭症孩子典型的就是社交障碍,语言发育障碍和重复刻板的行为动作,喜欢自己玩,叫之不理,对感兴趣可以融入,不感兴趣的不理会等明显表现,所以,对自闭症孩子首要就是顺其兴趣施教。比如我们常见的一类阿斯伯格综合类自闭孩子,有其超乎同龄的兴趣天赋,有的绘画天赋很好,家长也可以融入,比如孩子画的天空人物,就随着天空飞的什么啊?去和孩子主动沟通引导之类,
语言重复强化训练,重要的事情说三次,同样也是语言学习的法则,强化记忆和词汇量的灌输。谈正在发生的事情,当孩子喜欢想要某个玩具,比如小猪佩奇,小猪佩奇就是一个兴趣词汇,这个时候也是父母教导孩子词汇的接点。延长词汇句和再次强化,分段简化,动作提示,慢慢说,孩子理解,有兴趣,就不会不理睬而沟通出问题,经常要去锻炼孩子做事情,不光是提高孩子动手能力,同时在于孩子沟通和指挥中,引导孩子可以看剧情片,锻炼孩子感统,听觉注意,理解,和身体肌肉协调性,有助于发音器官正确发育。
比如乐器类的游戏培养,练习孩子唇部和舌头的灵活性,让孩子尽量多接触人群多的地方,好的语言环境,愉快的氛围,孩子才能形成沟通的习惯和兴趣动机。家长在给孩子康复训练也好,语言强化训练治疗师和学校也好,都是需要耐心和引发孩子兴趣点,语言治疗毕竟没有父母陪伴时间长,学习有技巧的帮助孩子早日开口发说话要诀除了上述方法,父母还是需要多陪孩子亲子互动游戏等于阅读方式慢慢引导孩子,
3、孩子上一年级,拼音不好该怎么练习才能进步得快一点?
首先千万不要打击孩子的积极性,其次带着孩子快乐的学习,怎么快乐的学习?现在的娱乐教学很多,拼音也都可以改成儿歌或者游戏之类的,在游戏中学习是对孩子最好的方式。再次最重要的一点就是鼓励,不管孩子取得的进步多么小你都要发自内心的替他感到骄傲和自豪,当你使用鼓励而不是责骂与贬低之后,奇迹就会发生!这个习惯适用于孩子的任何阶段,但切记随便鼓励和夸奖,不能流于表面,要发自内心!。
4、怎么样提升小孩英语发音?
学习外语,语言环境非常重要,孩子越小,越容易习得一门外语,并能最大可能性的拥有最地道的发音。但如何给孩子创造环境呢?在家可以播放英语,只要有声音即可,不要求孩子端坐着听,吃饭时、玩积木时都可以,在无意识环境下接收到这门语言即可,临睡前也是学英语最佳的时间。孩子睡觉前,家长用手机、收音机等播放英语(动画片的声音,绘本原版读音、英语课文录音),让孩子伴随着声音入睡。
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