职业汉语报名费多少钱，有谁知道在武汉什么地方可以报考ZHC

1，有谁知道在武汉什么地方可以报考ZHC

“国家职业汉语能力测试(ZHC)”2005年夏季测试武汉地区报名须知一、报名条件 ZHC是一项职业核心能力测试，凡运用汉语进行交流沟通的人，均可以报名参加ZHC测试。二、测试时间、地点 2005年ZHC夏季测试时间是2005年6月5日上午9点。武汉地区的测试地点将在考前一周公布。届时，请考生上网查询或致电ZHC武汉考点询问。三、报名时间、地点 1.报名时间自即日起早9：00至5月29日下午5：30止。 2.报名地点在ZHC湖北考点，具体联系地址见后。 3.测试费为280元人民币。2005年ZHC对在校学生给予优惠，测试费为180元人民币；其它优惠政策请与武汉考点联系。 4.报名时请携带个人身份证（军人携军官证）、一寸照片两张（黑白、彩色均可）、测试费。学生另带学生证。 5.报名流程为：填写《ZHC报名表》、交纳测试费、交验证件，工作人员审核无误后，发给准考证。 6.ZHC同时提供网上报名服务，请登陆 www.zhc.cn报名。四、测试大纲中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）与ZHC技术支持单位共同编写了《ZHC国家职业汉语能力测试大纲》，由法律出版社出版。《测试大纲》可以帮助考生熟悉题型，避免由于对题型熟悉程度不同所造成的测试误差。每本定价18元人民币。考生可到报名点购买。五、ZHC武汉考点联系地址：湖北省武汉市华中师范大学内华中师范大学师资培训中心邮编：430079 电话：027-67868131 67868130 传真：027-67868410 网址：www.spzx.ccnu.edu.cn 电邮：spzx@ccnu.edu.cn具体情况楼主打电话去问一下就知道啦

有谁知道在武汉什么地方可以报考ZHC

2，职业汉语考试什么时候报名

国家职业汉语能力测试，简称ZHC，就是对人们的职业汉语能力进行鉴定，确定其职业汉语水平达到的层级的核心职业能力测评。一、报考要求：ZHC是一项职业核心能力测试，凡运用汉语进行交流沟通的人，均可以报名参加ZHC测试。二、报名时间、地点：　1.报名时间自即日起早9：00至11月20日下午5：00止。2.报名地点在ZHC北京测试中心及全国各考点，具体联系地址见“考点分布”。3.测试费为280元人民币。2009年ZHC对在校学生给予优惠，测试费为180元人民币。4.报名时请携带个人身份证(军人携军官证)、一寸照片两张(黑白、彩色均可)、测试费。学生另带学生证。5.报名流程为：填写《ZHC报名表》、交纳测试费、交验证件，工作人员审核无误后，发给准考证。6.ZHC同时提供网上报名服务，请登陆 www.zhc.cn 报名。测试时间、地点　　2010年ZHC测试时间是3月21日、4月25日、5月23日、6月27日、9月26日、10月24日、11月21日、12月26日。北京地区的测试地点将在考前一周公布。届时，请考生上网查询或致电ZHC测试中心询问。三、测试大纲：中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心(OSTA)与ZHC技术支持单位共同编写了《ZHC国家职业汉语能力测试大纲》，由法律出版社出版。《测试大纲》可以帮助考生熟悉题型，避免由于对题型熟悉程度不同所造成的测试误差。每本定价18元人民币。考生可到各大书店或报名点购买。四、测试题型，试卷采用标准化测试1、阅读理解阅读速度从阅读材料的关键词入手，迅速提取信息的能力。正确理解阅读材料中重点词句的含义。归纳阅读材料的内容要点，概况其中心意思的能力。正确理解句子所表达的意思。分析句群的内部关系。理解语段或篇章的深层含义。把握作者的写作意图和情感倾向。2、书面表达客观试题正确书写汉字在具体语境中选用恰当的词语判断句子有无语病结合上下文使某个句子、某段文字表述完整、恰当主观试题正确书写汉字，正确使用标点准确使用词语灵活使用不同句式语句表达简明、连贯、得体谋篇布局恰当、合理正确运用常见的修辞方法中心明确，内容切题、丰富、富有条理性熟练掌握记叙文、议论文、说明文及常用应用文等不同文体的特点(一)初等标准具备最基本的汉语能力，可以基本恰当、准确地运用汉语进行一般的交流和沟通，能适应服务性工作岗位对汉语能力的要求。阅读理解：1.能阅读理解熟悉领域中的一般性文字材料;2.能根据工作的要求，按照有关程序或指导找到相关文字材料，并从中获取所需的信息;3.能略读篇幅较长的文字材料，并把握其内容大意，找出所需要的信息。书面表达：1.能撰写一般信件和简单的报告;2.能根据工作要求，选择适合工作需要的文体并撰写较短的文稿;3.能从收集的材料中整理出需要的材料，能做简单的笔记。(二)中等标准具备较好的汉语能力，可以恰当、准确地运用汉语进行交流和沟通，能适应事务性工作岗位和初级管理工作岗位对汉语能力的要求。阅读理解：1.能阅读理解较为专业性的文字材料;2.能通过阅读判断作者的写作目的和观点;3.能通过阅读了解作者的推理思路，归纳出文章要点。书面表达：1.能撰写报告、商务信件和工作程序手册等;2.能根据工作的需要，从相关材料中选取恰当的材料，表现文章主题和内容;3.能较为清楚地表达主题意思，且文稿的层次较为分明，逻辑概念清晰，语句通顺，用词规范，标点使用正确。(三)高等标准具备很好的汉语能力，可以在复杂的社交环境和职业场景中自如、得体地运用汉语，能适应中级和高级管理工作对汉语能力的要求。阅读理解：1.能阅读理解复杂的专业性文字材料;2.能为专题研究查找和阅读有关材料，获取所需的论据、观点和数据;3.能理解专业参考材料的内容及其复杂的推理思路;4.能对相关专业文稿进行分析，鉴别作者观点的价值或问题。书面表达：1.能选择适当的文体陈述复杂的观点或描述复杂的事件，文章结构严谨，论点明确，论据充分，事件描述具体、准确;2.能根据不同目的及文章发表场合的要求，采取不同的写作风格，并善于利用相关知识及可靠的论据，支持自己的观点，增强文章的说服力;3.能清楚地表达主题意思，且文稿的逻辑思路清晰，语句精炼，用词准确。

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