)孩子在家还能捣鼓学的内容,并且能持续一段时间,那说明有可能是真爱。有一个兴趣班可以无视孩子的兴趣,一定要报,原因很简单,孩子有兴趣就能保证主观能动性,学成的几率也相对较大,要仔细甄别孩子是不是真的有兴趣,因为孩子嘴里的兴趣很有可能并不是他内心最真实的想法。

1、家有小学生的,你家孩子都报了什么兴趣班?哪种对孩子有用呢?

家有小学生的,你家孩子都报了什么兴趣班哪种对孩子有用呢

这个我有研究。这个报班很有讲究,我现在对这个事的理解又进了一步,首先,要功利的报班。就是,带有目的的报班,就是一定要学到什么程度才行,别给自己整个虚头巴脑的理由,像什么陶冶情操之类的坑爹理由。就是这个班只要报了,只要学了,就得学出点成绩来,别学完和没学的样,那样的话还不如省点精力时间和金钱。另外,这个班不宜报太多,

我以前以为满状态能报六个班,但是现在我觉得满状态四个都太多。时间精力和钱都跟不上,孩子太累家长也受不了,然后,选择标准以孩子的兴趣为先。原因很简单,孩子有兴趣就能保证主观能动性,学成的几率也相对较大,但是要仔细甄别孩子是不是真的有兴趣,因为孩子嘴里的兴趣很有可能并不是他内心最真实的想法。他有可能只是被老师忽悠了,觉得报班是一件很好的事,

所以他会表现的很有兴趣,但是他实际上没有什么兴趣。我有个好办法,试完课以后,就看孩子在家捣鼓不捣鼓。(不要把这个标准告诉孩子,要暗中观察,)孩子在家还能捣鼓学的内容,并且能持续一段时间,那说明有可能是真爱。可以考虑报班试试,如果孩子很少或者几乎没有在捣鼓学习班学习的内容,那可以直接判定孩子对这个项目没有兴趣。

另外,我再提醒一个问题,有很多小朋友会考虑学钢琴之类的乐器,我建议,谨慎选择。原因很简单,所有的乐器都是熟练工,训练的时间和质量都必须跟上,训练的质量还能通过花钱的方式来弥补,但是时间没得地方去借,只能统筹,也就是说,如果报了一个乐器,那么很有可能会压缩在其他项目上的时间和精力,当然还有钱,但是,有一个兴趣班可以无视孩子的兴趣,一定要报。


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