本科可以填多少个专业，一志愿里有几个平行志愿能报几个专业

1，一志愿里有几个平行志愿能报几个专业

普通本科实行的是平行志愿，也就是说可以填6个院校，每个院校之下可以填6个专业

6个平行志愿也就是六个学校，每个学校有六个专业可以选择

山东一志愿只有一个学校一二本二志愿是平行志愿 6个三本二志愿5各学校每个学校3个专业

6个

一志愿里有几个平行志愿能报几个专业

2，大学能选几个专业几个学科

应该只能选一各专业，但可以修双学位，就是学两个专业，但那样会非常累，相当于又上了四年高中

一个

有主副之分的你报俩就行，剩下的自学

选大学可以根据自己的情况来，选专业最好选一个自己比较感兴趣的

hehe ~~一个专业~~不过可以有选修课啊~~

大学能选几个专业几个学科

3，每个志愿可以填报几个专业

我记得是5个，然后还有一个服从分配的选项… as we all know,一个学校不同专业的分数线有所差异。它系统首先会从从你填报的第一个专业开始匹配，若果你的分数达到了第一个专业的分数线，第一个专业就会录取你~达不到，就看第二个填报的专业，还不行的话就往下匹配。如果你真得想在那所学校的话，就勾选服从专业分配，入学后搞转专业就好了… 但愿你能进入一所比较好的大学~至于你怎么确定你最终哪间学校哪个专业录取你，耐心等通知书吧~

社会上一直流传着“填好志愿比考一个好成绩更重要”等说法，形象地说明了填报高考志愿的重要性。事实也的确如此，以至于人们都说高考要进行两场考试：考生除了必须在考场接受考察，还要在填报志愿时斗智斗勇。那么，自身条件不同的考生，应该怎样根据自已的特点来填报志愿？填报志愿时，如何把握好志愿的梯度呢？在该篇中，广州地区一些高校招生办负责人和重点中学的高三毕业班老师，向即将面临高考的考生们提供了不少建议。 41 问：如何填好高考志愿？答：填志愿选学校要根据考生实际水平，不要靠盲目乐观的希望来填志愿，也不要跟风。广东外语艺术职业学院院长方健壮针对高考如何填好志愿这一问题，他指出，家长首先要充分了解考生的学习成绩、班上排名、兴趣爱好、自身优势，几何平时成绩和一模成绩。年级排名是一个非常重要的参考数据，班主任最清楚考生能考上什么学校；其次，了解心仪大学去年的招生情况，最热和最冷专业的平均招生分数，学校招生的调档分数线；今年招生人数是比去年翻一番还是与去年持平；很多学校每年入围分基本上不变，有很大参考价值。 42 问：低分考生如何填报志愿？答：对低分考生来讲，报考志愿的最高原则是避免落榜，因此，应当慎重选择，避开热门。广州市第七中学黄老师表示，对于学习成绩较差的低分段考生，在填报志愿时首先一定要注意填满包括第一批、第二批院校在内的所有志愿。她表示，这些低分段考生考上第一、第二批院校的可能性不大，但在高考中超水平发挥是完全有可能的。她建议，如果是在本科线上下徘徊的考生，重点是要立足于考虑和报考广州市属本科的院校，这是因为该类院校的招生数量大，因此考生被录取的机率相对较高。而广州一些中学高三毕业班老师指出，低分考生应当注意一些特殊类别的招生计划，如定向招生，如果是少数民族，还可以注意有没有少数民族预科计划。因为定向招生、少数民族预科国家都规定有降分政策，如果自己符合报考条件，那么就可以享受国家的优惠政策，没准可以上一个更为理想的学校。 43 问：怎样填报第二第三志愿？答：在填报第二、第三志愿时，一定要掌握好合理的梯度。 “第一志愿要填准，第二志愿要填好”。这句话，充分说明了第二志愿的重要性。只有填报好非第一志愿，考生才能够增加录取机会。据了解，每年都有约20%~30%左右的考生是通过非第一志愿被录取的。考生和家长在填报第二志愿时，一定要仔细阅读第二志愿学校的招生章程或录取原则。考生选择好第一志愿后，填报的第二志愿一定要与第一志愿所填报学校的分数拉开档次，而且在填报前要参阅当年的招生计划，看是否有非第一志愿不招的条款。建议第二志愿填一个保底学校，即使高考分数略有下降，也不会使自己没有书读。当然整体各批次志愿都要呈降幂次分布，这样录取的机会就大。而据广州一些重点中学高三毕业班老师介绍，在填报第二、第三志愿时，一定要掌握好合理的梯度。通常来说，第二志愿要比第一志愿下浮20分为好，而第三志愿也应该比第二志愿低20分左右。 44 问：怎样填报第一志愿？答：在填报第一志愿时，考生要尽量使志愿靠近自己的位置。而那些平时考试排名靠后或是竞争力不强的考生，不妨直接选择比较冷门的或比较偏僻的院校作为第一志愿填报。有人说：“高考报志愿，其实就是在填报第一志愿”。这话说得有一定道理。广州中医药大学学生处处长黄华君表示，通常来说，各所院校当然都会优先录取第一志愿的考生。从录取院校看，绝大多数招生院校都希望录取第一志愿的考生；从录取程序上看，首先录取第一志愿考生；从近几年录取结果看，绝大多数院校(专业)，特别是重点大学、热门院校、热门专业第一志愿的录取率为85%以上，有的已接近100%。因此，在填报第一志愿时，考生一定要格外慎重，注意提高志愿“命中率”。暨南大学招生办主任庄友明建议考生，在填第一志愿时，要根据高考一模成绩和心仪大学的

每个志愿可以填报几个专业

4，大学报志愿怎么报可以报几个大学几个专业步骤咋填

大学报志愿在教育厅规定的网址填写。考生按照自己的意愿填写学校和专业，并且选择是否服从调剂，可以报六个大学，每个大学可以报6个专业。都是平行志愿。步骤【1】先根据自己的实际情况选择哪个批次；【2】选择自己中意的学校和专业；【3】选择是否服从调剂；【4】检查是否正确填报信息，并提交。服从退档高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。当然，这里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。出于策略性的考虑，越来越多的已经达到一本录取线、甚至高出许多分的考生在一本的志愿里，纷纷选择“不服从”，目标主要是为了考取二本中理想的院校、理想的专业，而变相放弃与自己分数相当的一本院校。因为虽然是一本的成绩，但名校却进不去，差一点的一本院校又提不起兴趣，直接放弃一本的志愿全都不填吧，有可能与意想不到的机会失之交臂，所以干脆就填上最理想的名校、最好的专业，录取最好，不录取也不失去什么，但就是绝不服从调剂，进而表现出足够的胆略与智慧。所谓“投档分数线”，指院校正式录取前的调档分数线。除少数刚刚“踩线”的院校外，一般说来，投档线都会高于批次线、而低于录取线。从理论上分析，进档却没有被录取，考生档案则必须被退回，再次投向下一批次的院校，即被称为“退档”。“退档”对于考生而言，意味着无形中至少减少了一种选择，所以，各个院校都尽量压缩自己投档比例，大多在1：1到1：1.05之间。退档而降低到下一批次录取的担心，往往只发生在极少数“踩线”(指刚刚处在本批次的录取线上一点点、成绩有微弱优势)的考生身上，绝大多数考生都不会遭遇这种情况。招生主管部门在每一批次录取工作结束前，都增设了补偿性措施，即通知那些处于本批次分数段内但尚未被正式录取的考生，补填“征求志愿”，尽量不让每一个高分考生因为志愿填报的失误而被动“落榜”。显然，所有的院校无论如何都希望考生都能够选择“服从”调剂，因为一方面，录取过程中，操作起来最便捷，进档就录取，随便啥专业都有理由，不必面对考生没完没了的责问与质疑。另一方面，每一个院校都不可能全都是好专业，那些没人肯学的烂专业还指望并等候无数“服从”调剂的考生去充实呢。然而，对于绝大多数考生来说，出于职业生涯的考虑，专业一定比院校更能够决定人的一生。

高考志愿填报指南：一、什么是平行志愿? 　　平行志愿是一种投档方式，指考生所填报的一本A、B、C、D，4个志愿，二本A、B、C、D、E、F，6个志愿，高职(专科)A、B、C、D、E、F、G、H，8个志愿是平行关系。　　平行志愿投档遵循“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的原则。分数优先是指高分考生比低分考生排序在前，优先检索;遵循志愿是指排序后，依照考生的A、B、C、D(或A、B、C、D、E、F或A、B、C、D、E、F、G、H)的顺序依次检索，只要按序检索到考生所填报的某院校应投档额未满，该生档案即能被投入该校;一旦被投档，就不再检索排序在后面的志愿　　二、实行平行志愿投档的批次可填报多少个院校志愿? 　　第一批本科：可填报A、B、C、D ，4个院校志愿　　第二批本科：可填报A、B、C、D、E、F，6个院校志愿　　高职(专科)：可填报A、B、C、D、E、F、G、H，8个院校志愿　　第一批本科征求志愿：可填报10个院校志愿　　第二批本科征求志愿：可填报10个院校志愿　　高职(专科)征求志愿：院校志愿数量不限

要看你们省是什么录取制度了。拿我们河北省为例，是采用平行志愿的方式。也就是一本5个学校每个学校5个专业，如果第一个进不去的话就考虑第二个学校，如果能进某个学校的话就看分数够不够所选专业的要求，不够的话继续向下看。二本三本依此类推。

第一批次：6月27日-29日，填报提前批、本科一批、二批、三批的文理院校及专业志愿。第二批次：8月1日-2日，填报专科(高职)一批、二批的文理院校及专业志愿。 . .可以去一下网站看看 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fnews.xinhuanet.com%2fedu%2f2009-05%2f20%2fcontent_11404210.htm" target="_blank">http://news.xinhuanet.com/edu/2009-05/20/content_11404210.htm</a>

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