小学三年级学英语是国家的规定,而实际上,很多家长在幼儿园就开始学英语了。学英语是语言教育有其特殊性学英语其实对于大部分学生来讲,就是学一门语言,对于英语知识和英语国家的历史,其实学的非常少,三年级开始学习什么英语(三年级起点的),说明基础是很薄弱的。

1、孩子刚上三年级,该怎么学英语?

孩子刚上三年级,该怎么学英语

孩子上三年级,刚开始学习英语,就像我们最初学习母语一样,是先在日常交流中学着说,英语也是先学习说,先学说简单的单词、短语和日常交流用的简单的对话,一定要反复地说,老师不要嫌烦,家长也不要嫌烦。想想我们刚开始教孩子叫爸爸、妈妈的时候,家长自己先给孩子叫了多少遍的爸爸、妈妈,孩子才学会的;学英语也是这样,在反复的练习中,掌握简单的单词、短语和日常对话,

在家给孩子放英语录音,即使是孩子在玩的时候,也要给孩子放英语录音,这是利用孩子的无意注意学习,有时看似孩子在玩自己的,实际上孩子已经听到了,这比强迫着孩子注意听好,这样不会让孩子对学习英语心生厌烦,而是能产生兴趣。内容要从最简单的字母、英语儿歌、简单的对话开始听起,放学回家后,让孩子给你读英语、说英语。

2、三年级开始学英语什么教材比较好?朗文,剑桥,新概念或其他?大家有什么好建议?

三年级开始学习什么英语(三年级起点的),说明基础是很薄弱的,既然基础薄弱,就要从最基础的开始。没有基础,以后的学习会越来越吃力,甚至会对英语产生厌学情绪,1.教材与学校的亲密关系市场上关于英语的学习教材非常多,多到目不暇接,眼花缭乱。对于教材的选择,家长们也不必恐慌,对于一个成熟的培训学校,他们都有自己一套教材模式。

为什么这样说呢?如果学生学不会,培训学校还会赚钱吗?所以,培训学校比家长更重视教材,俗话说的好,条条大路通罗马。不管学习哪个教材,目的就是把英语学好,不必纠结教材的问题。如果担心的话,可以先去试听,听懂再去缴费,2.教材与教师的特殊关系教材固然重要,但是家长朋友们不要忘记,教师才是最最重要的。再好的教材,如果没有优秀的老师去讲,那就是摆设,

所以,家长既要关心教材,更有关系教师。我们都知道,同样一堂课,不同的老师去讲,会有不同的效果,这不是教材的问题,这是教师在起作用。3.家长与学生的监督关系家长一旦确定补习,那么,家长也要做好监督作用,不是说学了,就学懂了。在教学的过程中,如果孩子没有良好的学习习惯,那么再好的教材,再好的老师也起不到作用,

3、怎么学三年级英语提分快?怎么学才能容易一些?

三年级学习英语,一般是三年级起点的,对于刚开始接触英语的学生来说,基础知识显得非常重要。这个时候家长会更加忧郁,暑假的三年级上册专栏卖出了2000多份,具体说来,注意以下4点1,基础知识的过关【1】常常说的字母关字母要先会读,再会写。读的时候,要发音正确,一旦读错,后期很难纠正,书写✍规范,这个也是需要下功夫的,笔顺不对,写出来的单词不美观。

【2】常常说的自然拼读关自然拼读是什么?自然拼读是解决字母和发音的一个有效工具,先把常见的字母发音记住,前期可以先标注“谐音”以便于快速记忆。2,单词的学习单词,懒人是记不住的,要及时复习才可以,在记忆的时候,要把自然拼读基础知识拿来使用,不要死记硬背。可以把所学单词做成卡片,让孩子每天打卡,熟能生巧,

可以看着汉语读英语,也可以看着英语说汉语。3,课文需要背诵没有背诵的话,英语就是空中楼阁,虚无缥缈,通过背诵,来掌握语感和整体认知。背诵的标准是脱口而出,而不是念出来!有的同学把句子读的支离破碎!4,习题的检测没有习题是绝对不可以的,习题也是巩固基础知识的!买同步辅导课程的习题,认真做一做,找到不足之处,迅速弥补!,

4、马上小学三年级了,应该学高思的新概念英语还是学新东方的英语呢?


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