公立学校不招收复读生,主要是为了在政策层面照顾教育公平。各地学校都有相应的策略应对,复读生们也是各显神通,公立学校不允许招收复读生,私立学校最开心了,所以利用这个时间大招特招,很多地区利用这个政策对公立学校的优秀毕业生进行洗脑,花高价钱让他们放弃第1次高考的成绩,到他们学校去复读。

1、如何看待公立大学不收复读生?

如何看待公立大学不收复读生

公立学校不招收复读生,主要是为了在政策层面照顾教育公平。应届生的家长对于学校招收大量的复读生是有很大的意见的:一方面大量的复读生成绩普遍比应届生要好,给应届生的升学带来了压力,增加了竞争,另外一方面,复读生的示范作用也导致很多应届毕业生即使考上了大学,仍然为了能够考更好的大学而放弃入学,浪费了很多学位。

所以,才这样的社会压力之下,一部分地区开始规定禁止公立学校招收复读生,上有政策,下有对策。虽然,公立学校被禁止招收复读生,但是上有政策,下有对策,各地学校都有相应的策略应对,复读生们也是各显神通。高考没有禁止往届考生参加考试,也允许社会考生参加高考,只要这个条件存在那么,复读就不可能被禁止,很多公立学校的老师自己作为股东成立了私立的学校,利用公立学校的设施招收复读生。

复读生仍然在公立学校里面读书,但是却是注册在他们成立的私立学校名下,金蝉脱壳,有些私立学校,挨着公立学校建设招收复读学生,然后所有的老师几乎都是来自于边上的这所公立学校。名义上是另外一所学校,但是教育的软件却和公立学校完全一致,公立学校不允许招收复读生,私立学校最开心了,所以利用这个时间大招特招,很多地区利用这个政策对公立学校的优秀毕业生进行洗脑,花高价钱让他们放弃第1次高考的成绩,到他们学校去复读。

这些学生获得几十万的收入,同时他们又做高了私立学校的成绩,由于私立学校的成绩越来越漂亮,又吸引了更好的应届生,所以现在很多地区公立学校的成绩慢慢地被私立学校超越。所以,出现了教育产业化的现象,高中越来越贵,东北某些地区一个学期的学费甚至好几万一年,高中三年价格比大学还四年都贵了好几倍,堵不如疏高考复读历来都是需求,有需求就会有市场,纯粹的把复读生堵在公立学校之外,只会催生费用更高的“黑市”。

当资本进入教育产业进行逐利的时候,那么公立学校中的良币容易被吸引走,最后就是劣币驱逐良币,越来越多的城市出现私立学校的成绩,超越公立学校。私立学校不但用金钱掐尖同时又收买优秀的复读生,他们不受政策的限制,同时还可以吸引优秀的公立学校老师进入教学队伍给予他们高工资,久而久之,当私立学校的成绩逐渐超越公立学校的时候,家长就会用脚投票,应届生就会往私立学校流动,公立学校就会沦为鸡肋。

2、为什么初中不允许复读?

为什么初中不允许复读呢?因为①只考录取名额有限,复读会占用下一届的录取指标,所以不能复读②初中属于九年义务教育阶段《义务教育法》相关规定不允许复读③对于一个智力没问题但不愿意学习的孩子,复读对他来说也是混日子,所以孩子进入初中以后,家长要从以下几点来规划一下孩子的学习,①留级会占用下一届的中考录取名额,因为目前中考只有1:1的录取比例,前一半学生上高中,后一半学生上技校职高或中专,一目了然如果没有考上高中的初中生都留级的话,那么势必会占用下一届初中生的下校指标,所以为了公平不允许留级,因此当孩子的进入初中以后,在初一初二两个学期,家长要让孩子把班级成绩排名冲刺到20名以前各科成绩在80分以上这样的话才能在初三的时候考上高中②《义务教育法》的相关规定不允许留级复读,所有所以要让孩子牢牢把握住从小学一年级到初中三年级这三九年的时间内,规定非特殊情况下不允许孩子留级或跳级。

也就是说无论孩子在初中的学习成绩怎么样,他都必须参加中考,无论他能不能考上高中都必须从初中毕业,作为家长一定要明确的告诉初中生,中考只给你一次机会,只能成功不许失败,所以要努力把握详细内容下图所示③那些在初中成绩差连一个普通高中都没有考上的孩子,并不是因为他们智力有问题,而是因为他们的初中三年根本就没有好好学习造成的很多初中生在学习中偷懒,每天脑子里装一些与学习无关的事情,要么看电视,要么玩游戏,要么互相攀比穿戴名牌,要么关注一些明星八卦等等与学习无关的事情,比如下图这些玩游戏不学习的初中生你让他留级有用吗?智商没问题就是不想学习所以他们的成绩才很低,才没有考上高中,因此一目了然,对于这样的学生,即使你让他留级了,他又怎么可能学的进去呢?所以留级并不是解决问题的主要手段,最关键还是要端正孩子的学习态度,只要孩子肯努力学习,那么就一定能够考上高中很多家长经常拿中考只录取一半学生来抬杠,他们认为如果所有的孩子都学习了,也只录取一半学生,还是有一半学生上不了高中,这个假设根本就站不住脚的,因为不可能所有的学生都能做到努力学习!以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》,感兴趣的家长可以关注我的头条后阅读更多教育孩子的内容,让孩子能够努力学习学业有成。


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