“高一没好好学,基础不好,高二能逆袭吗。基础差,怎样才能到高中后跟得上,梁老师来谈谈自己的看法,基础不实没补上初中基础不扎实,掌握不好,到高中进一步学习就会有一定困难,因此要对初中知识进行查缺补漏,打好基础,到高中才能学得更好,补英语是一项漫长的工程,不要想着我怎么短时间内就能够学的很好。

1、准高一基础太差,勉强考上高中,假期应该怎样学各科,高中才能跟得上?

准高一基础太差,勉强考上高中,假期应该怎样学各科,高中才能跟得上

恭喜题主顺利考上高中,不管算不算勉强考上,进了都算你的本事,不必那么不自信哈。基础差,怎样才能到高中后跟得上,梁老师来谈谈自己的看法:首先,建议认真反思下自己初中到底“差”在哪里高中和初中的知识存在一定的脱节,或者有些科目就纯粹是初高中知识再高中都需要再过一遍,比如说:地理,因此,题主一定要明白,上了高中,你在很多学科的知识层面已经和其他同学又处于同一起跑线上了,在这种情况下,要想取得好的成绩,就得看你有没有比其他同学更过人之处了。

所以,梁老师第一个建议并不是告知你怎么补课,而是先让你反思,回顾初中三年,请你反思三个问题:1.我在初中时成绩不好的最主要因素是习惯、智力、心态、环境因素中的哪一个?只能选一个哟。2.初中有哪些坏习惯严重制约了我的有效学习时间,影响了我的学校效果?限列举3个,3.初中时我身边的学霸,其在学校最值得我学习的优点有哪些?限列举3个。

人最重要的是要对自己有充分的认识,明白自己差哪里,别人好在哪里,择其善者而从之,其不善者而改之,这是学习的最重要的前提。题主不妨好好想想这个问题,在以后的学习、生活中想办法克服、不断的练习,养成良好习惯,培养良好心态,为取得好成绩保驾护航,其次,对比初高中课程结构,明确需补科目,针对性补差初中和高中课程设置上基本相同,唯一不同的是初中地理和生物在初二结束就进行学业水平考试,高一又要重新学习这两门课程。

但对任何一个准高一学生来说,这两门课都不会很难,进入高一,压在学生面前的往往有四座“大山”:数学、英语、物理、语文。语文是从近几年才开始列入“大山”名录的,数学、英语、语文尤其重要,这三门在高考中占分均为150分,其余学科只有100分。因此,题主主要需要补差的科目就是数学、英语和语文了,若题主数学较差,建议题主将初中数学课本再仔细阅读一遍,在笔记本上自己梳理知识结构,自己再将课本题目做一做。

只需做这些,就能够起到很好的效果,因为,高一数学相比来说,不会突然增加难度,但会涉及很多初中数学知识,巩固初中知识很有必要。若题主英语基础较差,建议养成每日“开口读”的习惯,很多人英语差是因为只看、听,不读,或者不重视读,没有“语感”。梁老师高中英语是强势学科,并非因为单词记得有多好,而是因为坚持每天跟着复读机一遍一遍在读课文,学唱英语歌,

补英语是一项漫长的工程,不要想着我怎么短时间内就能够学的很好。题主先在网上找教程,将音标拼读学会,找到初中课本同步阅读音频文件,逐句跟读,并在心中默默翻译意思,每天坚持半小时,高一一学期结束,必有效果,若题主语文基础较差,暑期暂时不忙着补习。建议开学一两个月后和语文老师深入交流下,找到自己的问题所在,针对性的补差,

并注意平时多阅读、多摘抄。每天多跑图书馆看一两个小时的书,最后,利用假期刻意练习习惯,远比直接补课更重要根据梁老师的经验,学习不好多数原因是因为学习习惯有问题,导致学习方法错误、专注度不够、毅力不足等。若题主真想改变,必须要对自己狠一点,按照梁老师的第一条要求仔细剖析自己的问题,利用假期,每天规定时间,刻意练习习惯,

这是为新高一的学习能够迅速上手做铺垫。建议:1、每日要有具体的学习目标,基本格式:在什么时间段内,通过看什么书,做什么事,做到什么,2、每日要有定时训练,做数学题、英语题一定要定时。规定时间内做多少算多少,放平心态,争取第二天比第一天做的多、做的准确率高就对了,3、每日要有自我反思,今天我对自己最满意的是什么?最不满意的是什么?我下一步要怎么做?几分钟想清楚,第二天比第一天进步一点点。


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