小班怎么样初三,上小班没有效果怎么办

关于初三开学以后，小班开学需要坚持多长时间的问题，我们应该这样考虑。这也就意味着，在4月20日之后初三年级的小班教学就坚持不了了，当然不排除有的学校教室比较多会继续坚持小班教学，初三年级的小班教学坚持的时间取决于全面开学的时间，我们就以安徽省的开学时间为例。

1、孩子初三了，上小班没有效果怎么办？

很多家长总觉得学校优秀、班级优秀就一定适合孩子。这种想法就错了，讲两个小故事吧。一个小镇上的老板，家里很有钱，儿子读完小学后，成绩不太好，花钱走关系进了某名校。初中三年读得很辛苦，每次考试，在班上稳坐倒数第一的位置，越学越没有信心，进入高中后，成绩和别人的距离拉得更大。结果，高中没读完就辍学回家了，第二个故事。

一个初中女生，成绩中上水平，考上了某名校高中，但超录取线不多，由于家里经济条件的原因，她最终选择了另外一所普通高中。结果，在这个班上，她简直就成了各个科任老师的心中的宝贝，三年高中，一直受到各个老师的重视，后来，以优异的成绩考入了大学，试想，如果第一个孩子所在的班里面都比较差，他能够在班上排在十多名里面，他学习上至少不会丧失信心。

一个成绩差的学生，却去个几十个很优秀的学生比，比一次就打击他一次，本来信心就不高，多打击几次，就彻底失望了，第二个孩子，如果她当初进了名校就读，她在高手如云的班上可能就默默无闻，就不会受到那么多老师的青睐和照顾了，也许，她高考的时候还考不了那么好。学生读什么样的班，必须要根据学生自己的实际，作为家长，在选班时一定要考虑到不能让孩子的自信心被打击到没有了。

2、初三开学以后，小班制需要坚持多长时间？

关于初三开学以后，小班开学需要坚持多长时间的问题，我们应该这样考虑：学校总共只有15个教室，每个年级占用5个，初三是首批开学的，可以分班教学，原有的5个初三平行班，分成10个教室上课，这是没有问题的，但是如果初一和初二的学生也开学了，该怎么办？15个班级一起开学，那就意味着要30个教室！这在几乎所有的学校都是无法完成的，在硬件不足的情况下只有一个选择：全面开学后恢复原有的班额上课！实际上这样做也是有道理的，因为前期开学的风险要大一点，所以分成小班教学，但是随着全面开学的到来，相对来说风险就低得多了，在低风险的情况下恢复正常的班级人数上课，应该是大多数学校唯一的选择。

所以初三年级的小班教学坚持的时间取决于全面开学的时间，我们就以安徽省的开学时间为例：初三年级是在4月13日开学，而其他年级是在4月20日后开学，这也就意味着，在4月20日之后初三年级的小班教学就坚持不了了，当然不排除有的学校教室比较多会继续坚持小班教学。除了确保安全之外，实际上小班教学还是有很多弊端的，因为这受限于师资力量的不足，实际上上课的效率很低，一个老师本来带两个班级，现在就变成4个班，学生有一半时间是在上课，而另外一半时间是在做试卷，时间的总体利用效率并不高。