提高成绩，就是刷题，不然初二数学80几，初三恐怕就不及格了。否会学习在很大程度上决定了初二的学生数学学习成绩的高低，妥善的运用学习策略可以促进初二学生数学学习成绩的提高，为什么初二的学生数学学习成绩有很大的差异，学习策略的具体含义数学学习策略是一系列的举措体系，通过数学学习策略能提高数学学习的效果，获取更多的学习成果。
1、初二数学100，怎么提升？
不请自来，感谢。我是一名发布关于数学的作者，数学成绩相对来说还挺不错，高考有140，其实有很多方法提高数学的，但是最重要的还是要让孩子自己去发现，自己去摸索。这才是第一点，你的孩子才初二，其实在这个阶段数学好不好影响真的不大，当然如果是准备竞赛的话，那就要培养数学思维和技巧，一个好的老师的指导也是离不开的。
但是如果不准备竞赛的话，自我愚见，我认为不用太故意为之，顺其自然，平时里多买点关于数学方面的杂书，不是指的什么作业练习册，是一些数学思维导图或者一些数学家有趣的事，让孩子自己去发现那些美，到了高中才是重中之重，高考考的所有知识都是从高一开始学的，所以从这个时候，怎么都不算晚，这个时候就应当做好决定和准备了，比如说是走数学竞赛单招，还是应试高考。
如果是前者的话，那么其他科目！！一定一定一定也要好好的学，特别是英语，因为竞赛题目有全英文的，而且现在的教育局也在下调竞赛降分制度，要多做几手打算。如果完全没有竞赛的需要，首先学好数学，就是找好源头，把书上的每一个公式定理自己推导一次然后掌握而不是记住，我真的不太明白国内的教科书，那些公式就好像天生是生出来的，我们国家对这些本质好像视而不见，授课的时候也是一笔带过，却没想到那些公式定理才是数学最本质的东西。
第二就是把书上的所有例题搞清楚，你自己能够灵活运用，做到这两点，恭喜你，高考至少也能有130了，剩下的20分就是考上的心态和运气了，当然对于数学这种学科，大量的练习也是不可避免的，但是我真的要提醒一下，就我们国家高中的制度，学校准备的所以试卷和习题的量是完全够了，所以不必要家长自己去操心。家长可以做的还有就是和孩子一起学习，这样的互动是很有帮助的，
2、孩子初二，数学八十几分，该怎么提高成绩？
首先就先不说您说的孩子学的什么版本（初中数学就那几样版本，内容都差不多），根据我自身的体会以及上初二时其他同学的情况说，对于整个初中数学，初一第一学期是简单的，第二学期就开始难了；到了初二，就开始简单了。初二本身就是一个飘忽的学年，数学学不好，最好的方法就是刷题，数学书上的东西只讲最基础的，考试却考得很难，那么这之间的落差，光靠写作业是没法弥补的，如果孩子做不到，建议可以通过补习班来刷题，初二初三的补习班说白了就是刷题，
有时候不要说我和别人在初二同样学习数学，为什么他按老师的步伐走，也不见他刷题啥的，照样学得好，这其中极少极少部分是因为他或许思维转的快，智商高，但更多的是他背后的努力。我们同桌是年级第一的学霸，每次做作业、上课遇到一些难的题，他总能轻轻松松的做出来，别人都以为他好厉害，智商好高，我却知道，那全是刷题刷出来的结果，因为遇到难题，他总会说“哎呀！这种类型的题我做过！”，如果是他没做过的难题，他也要思考好久，不过因为长期的刷题，思维敏捷了不少，速度照样比别人快，
所以提高成绩，就是刷题，不然初二数学80几，初三恐怕就不及格了。嗯后悔初二没好好学数学啊！那会数学作业都是半抄半写，上课爱听不听的，还好报了个补习班，让我强制性的刷题，成绩总算还可以，不过遗憾的是今年中考数学考了80多，不太好，一口气说了这么多，我是真的把自己所历所感全写出来了，祝您的孩子学习进步！。
3、我女儿初二，数学成绩始终是20-30分，怎么提高数学成绩？
如果您真想提高孩子的数学成绩，请冷静地读完并认真地思考我下面的话，因为我不知道您孩子的具体情况，所以需要您认真客观思考并回答下列问题：第一，您的孩子数学一直是20-30分吗？第二，您的孩子数学最好成绩是多少？第三，您的孩子数学考最好成绩的时候，为什么会考到这样的成绩？（一定不要说因为孩子好好学习了，或者说是因为老师教得好，这些理由太笼统。
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