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1，经济学讲师讲课大约多少钱

一般这样的讲师都会比较贵，大部分职业讲师都是全国授课的，是按天收取费用的，希望这个答案有帮到您
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

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2，我想问一下王喜富老师的研究方向是具体是哪方面的麻烦说的详细一

系统工程与控制研究所所长，职称：教授；博士生导师，学历：博士。　　王老师讲课十分有条理，有重点的授课风格使得我吸收知识很快，讲课有种感染力，让你心变得平静、专心，除此以外，王老师总是很耐心的在课后回答学生的问题，非常有责任心！

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3，虞涤新以前是讲师吗主讲什么

他曾是大学讲师，在清华北大的课堂上也讲过课，主讲国际税收、涉外税收，并在悉尼和芝加哥工作多年；曾是国际“四大”合伙人之一，从事企业咨询、税务咨询、公司上市工作，主导参与了数十家公司的上市/私募活动。我跟朋友去上海听过他的课，在资本投资方面让人醍醐灌顶。

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4，大学老师如何才能讲好一门课

有人给你讲解了一遍，你也看完一遍，甚至背了一遍。我们都知道，不会，你不会有多少改善，你会恨死《讲课》这门课！因为老师说的、书上写的，包括知乎里的文字，都是知识。而你要的，其实是技能！技能，就像游泳、骑车一样，只能靠做，靠大量的练习去掌握。遇到问题，再去看书，才能理解知识，反过来再不断提高技能。你需要做的是：理顺知识体系，挑出重要的内容，设计大量的案例。讲课时，让学生通过案例思考，组织讨论，甚至争吵。目的是加深理解。下课后，布置有意义、有挑战的任务，让他们独立的完成。目的是训练技能。列出必读的参考书，让他们写读书报告。目的是奠定更牢的知识体系。请画个思维导图，发散一下。或者，画个五步流程图：设计、案例、训练、拓展、引导。以上这些没有任何新的内容，但能做到的大学老师，凤毛麟角。很多学术专家，没有经过很好的教育训练，只会照本宣科，或者只做了讲课环节，其他没做。讲不好？太正常不过了！上段回答了你的补充问题。再想一下，我刚才让你反思、画图这些要求，你都做了吗？没做！别担心，你并不孤单，绝大部分人都不会做。真做了！你是凤毛麟角的人才。这种人有良好的学习、做事的习惯，和老师讲课好坏完全无关。所以清华、北大之所以牛，不是因为学校牛、老师牛，而是因为他们有世界一流的学生。一流学生放到哪里，早晚都会成才。反而是学校的学术排名，始终进不了世界一流。教师职业病：强者幻觉大部分老师都有强者幻觉，觉得自己讲的不错，学的不好是学生的问题，和自己无关。这很正常，因为学生每年都换，老师总是面对一群比他弱的人。你跟一群弱者在一起，时间长了，再理性的人都会出现强者幻觉。强者幻觉一开始是好的，能增强自信，提高讲课的效果。但长期看，强者幻觉极其有害，容易固步自封，刚愎自用。摆脱强者幻觉也很简单，只需要给自己提一个简单要求：今天一定要比昨天要好一点！做到这一条，就足够了，总有一天，你都会成为好老师！

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