艺考生文化课成绩太差怎么办呢。但由于他们文化课复习时间短，加上自身文化课基础差，复习起来内容多、困难也多，所以，文化课成绩自然也就无法明显提升了，文化课相对成绩不低于75分，文化课相对成绩的计算方法为，在这个班学生也学习文化课，只不过文化课相对普高要容易些，学生容易接受，这样学起来也不吃力。
1、艺考结束，文化课跟不上怎么办？
每年联考成绩公布后，很多联考成绩突出的学生及家长们心里稍微松了一口气，开始着手进行校考及文化课的备考安排。一般学校或画室的专业课老师都有比较丰富的校考指导经验，我们今天不在这里详讲，我们重点说说文化课的备考，我们同学们花这么大心力学艺术，基本都是以一本院校作为高考目标，但遗憾的是，大多数学生走的都是二本院校！那为什么呢？关键还是文化课的复习准备的太晚，最终考不了较好的分数，与品牌大学擦肩而过！(当然，个别名牌大学的个别专业文化课要求很低)可以说，现在的艺考，基本是由文化课分数决定了录取！那文化课应该怎么学呢？是回高中学校，还是在外面培训机构参加补习？根据我多年的新疆艺考辅导经验，我认为：一、根据自己的文化课基础来决定是否回学校如果语数英3门课的总分至少在220分以上，可以选择回原学校，这个成绩水平基本都可以跟得上学校的教学进程；(如果是想冲刺文化课300分的学生，肯定不回学校)二、根据自己高中学校的教学水平来决定是否回学校如果高中学校是省级重点或者是艺术类高中学校，并且学校又有独立的艺术生班级(临时组建的班级就算了)，学校安排的辅导老师也对这个班特别负责，那200分左右的同学都可以考虑回原学校继续学，这时候基本同学们的进度都一样，也不用担心跟不上的问题，并且学校老师对自己的情况更加了解，回原学校也是可以的！如果语数英3科总分低于200分，那就不是回不回学校的问题了，这个问题比较严重啦。
时间非常紧迫，我们应该考虑如何选班的问题了，是该1对1辅导，还是小班辅导？当然，这取决于孩子想考一个怎样的学校！三.相对来说，专业的文化课机构采用小班教学，完全按照艺术生的基础情况来进行针对性授课，学习效率会更高(当然选择机构不是看机构规模，关键是看辅导科目的几个老师，老师越专业，对艺考学子越是了解，才有可能提高成绩，这才是重点)，
2、美术生的文化课怎么办？
首先，美术生大部分文化课不是特别好，好的只有极少数，所以要在艺考之前就要努力学习，要么参加课外培训班，把那些特别差的文化课加以补习，把基础分拿到。其次，文综类型的课要多背一些，尽可能的拿到高分，再艺考集训，有的机构也会文化课，可以参加进行学习，这样都不耽误。总之，美术生是很辛苦的，也没有特殊捷径，只有一个字，“学”“学”。
3、初中生文化课不理想怎么办？
谢谢邀请，初中生文化课不好，我觉得要分三种情况对待：一、文化课不理想，但学生不愿放弃。这种情况，家长就要设法帮孩子补缺补差，这里的补缺补差也要分两步走：1、准确了解孩子不足的方面，有针对性地给孩子制定补习计划，看书与练习、测试同步进行，一个问题一个问题地解决，对阵下药地补习，同时还不能影响新课程的学习。
虽然这难度较大，但相信持之以恒，加上孩子愿意努力，不想放弃，那么就一定会有进步，2、在1的基础上，如果孩子还是很吃力，就要找相关老师帮助补习。相信专业老师的辅导比小孩子闷头补习效果要好，毕竟专业老师他是有方法的，别不相信，因为学业有专攻，在他专攻的那一方面他肯定比一般人要厉害得多，也别心疼钱，要知道付出总是有回报的。
二、文化课不理想，学生学起来很迷茫很痛苦，但还是不忍放弃，文化课不理想，学生学起来很迷茫，根本找不到学习的乐趣，那这样的学习一定很痛苦，且效果甚微。这个时候我建议让孩子学习一门他感兴趣的业余爱好，比方说音乐、美术、画画，体育，等等，只要坚持，时间长了一定会有效果，那孩子就会变成特长生，这个好处既是可以给孩子以乐趣和信心，上高中时又可以接着学习，高考时还可以参加艺术类和体育类的高考，同样可以圆大学的梦想。
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