职称指的是什么,公职人员考的职称是指什么

公职人员报考的职称，理论上是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。获取职称的方式有两种，一种是参加评审，一种是参加考试，目前大约有十个专业是通过“以考代评”的方式，而其他的都是要参加当地组织的评审。

1、什么是职务什么是职称？

其实这两者很好区分的！以公务员为例，职务按级别分为国家级正副职、省部级正副职、厅局级正副职、县处级正副职、乡科级正副职。其中又分为领导职务和非领导职务，像市委书记、市长或者一些部门的局长这些都是属于领导职务，而非领导职务有巡视员(厅局级)、调研员(县处级)、主任科员(乡科级)、科员和办事员，非领导职务属于虚职，有不少都属于临退休时为了解决待遇问题而提拔的，也有一些是因为单位没有实职的职数，因此提拔后只能先担任虚职。

因此我们也经常能看到一些处级单位的副局长(副处级)还挂着“调研员”的职务，其实这个人的级别已经是正处级了，在我国，只要职务级别上去了，那么不论是政治待遇还是经济待遇和实职并不会有很大的区别，只是权利没有那么大。而职称在我国分为初级职称、中级职称、高级职称，还分为不同的系列，比如医生、教师、工程师等，而获取职称的方式有两种，一种是参加评审，一种是参加考试，目前大约有十个专业是通过“以考代评”的方式，而其他的都是要参加当地组织的评审。

职称的应用主要是在事业单位中，获得职称后还需要单位聘用才能增加工资，一般中级职称的工资待遇和科级领导差不多，高级职称和处级领导差不多，但是，虽然职称能够提高经济待遇，但是享受不到政治待遇，即便一个人聘用了高级职称，但是如果没有职务级别的话，只能算是一个普通职员，还是要受到一个普通科长管辖的。所以正常情况下，职务级别的提升优先级肯定是要高于职称级别的，同样职务级别的提升难度也是更大的！，

2、公职人员考的职称是指什么？这与职业技能鉴定有关系吗？

公职人员报考的职称，理论上是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。在实践中，是指实行专业技术职称管理的基础科研、义务教育、公共卫生医疗以及农业、建筑、财会、广播电视等专业技术类事业单位，在编在岗工作人员为了开展工作的提高待遇，按照自身条件和专业要求，报考的“专业技术职务任职资格”类考评，

公务员也有专业技术岗位，但现实中非常少见。事业单位职称实行“评聘分离”制度，按要求和条件先进行考评，事业单位职称等级分为三等十三级，分别都有相应的限定条件，例如中级职称评定，大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，评定初级职称四年以上，这是最基本的时间要求，其他还有一线工作经历、外语论文计算机，在本职工作岗位上的实绩，从事本行业的专业理论水平和实际工作能力等。

经过严格的考评，获得相应的职称资格，获得职称资格后，还需要按岗位结构比例聘用。事业单位职称从高到低，一般按照1:3:6或者1:4:5的比例，确定岗位结构比例，同一地区某一行业按编制、人员、岗位确定的结构比例，划定高中初级职称名额后，按具体单位进行细分，最后才能确定到具体个人身上。只有聘用后，才能享受相应职称待遇，

职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价，职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分，它和职称考试、评定、聘用是两码事。真宁腔调，贴心提示：评论刷得太快，来不及全部回复，若有问询，请私信，

3、职称是什么，为什么要评职称？

职称，简单说是“技术职务称号”，是指专业技术人员在某个领域的专业水平、能力，以及成就的等级标志，它反映着专业技术人员的技术水平和工作能力。关于为什么要评职称，这是精神激励和物质奖励的需要，根据马斯洛的需求层次理论，每个人都有五个层次的需求，作为职场上的人，管理者如何满足员工的这些需要，显然不能大水漫灌、雨露均沾，需要设定一个尺度，于是职称的评定就提供了一个相对公平的尺度——根据职称的高低，设定薪酬待遇。